1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的(de)研(yán)究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的(de)绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们(men)一直在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的(de)区(qū)域都不(bù)是(shì)爱因斯(sī)坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文明的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了(le)基(jī)础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个(gè)层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的父母是分(fēn)不(bù)开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才少年，印证了(le)他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直切一(yī)直切，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然没有(yǒu)受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的(de)大(dà)脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人(rén)和自己看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本(běn)书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也(yě)印在了(le)大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程中，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无(wú)天日(rì)的地下世(shì)界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过(guò)数百万年的(de)自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世(shì)界上最复(fù)杂的结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时(shí)刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区(qū)其实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的(de)发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖(jiān)端(duān)的技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的(de)就(jiù)是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差距(jù)，人与人(rén)之间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足(zú)，而是在于神(shén)经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不(bù)会(huì)直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人(rén)实(shí)际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让(ràng)大(dà)家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新(xīn)的(de)知识(shí)。而(ér)这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表现(xiàn)出来(lái)的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受本番什么意思 日语里本番什么意思到刺激，最(zuì)多(duō)可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如(rú)果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数(shù)的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产生了本番什么意思 日语里本番什么意思。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人(rén)花更多的(de)时间去思(sī)考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会(huì)被弱(ruò)化(huà)，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我(wǒ)们自己。

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