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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学

  三传(chuán)一(yī)反(fǎn)指的是什(shén)么意思,三(sān)传一反指的是反应动(dòng)力学是“三(sān)传一反”中的“三传”是动(dòng)量传递、热量(liàng)传递和质量(liàng)传递(dì);“一反”为(wèi)化学反应(yīng)过程,概(gài)括了化(huà)工生产过程的全部特征,传递过程被认为(wèi)是(shì)单(dān)元(yuán)操(cāo)作(zuò)的理论(lùn)基(jī)础,开(kāi)辟了化学工程(chéng)发展(zhǎn)过程的第二个(gè)历程(chéng)的。

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三传(chuán)一反指的是什么意思,三传(chuán)一反指的是反应动力学

  “三传一(yī)反”中(zhōng)的(de)“三传”是动量传(chuán)递、热量(liàng)传递和质(zhì)量(liàng)传递;

  “一反”为化(huà)学反应过程,概括了化(huà)工生产过程的全部(bù)特征,传(chuán)递过程被认(rèn)为是单元操作的理论基础,开辟了化学工程发展(zhǎn)过程的第(dì)二个历(lì)程。

  三传(chuán)一反的具体内容:1、动量传递:流体输送、过滤、沉降、固体(tǐ)流态化等(děng),遵循流体安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统动(dòng)力学(xué)基本(běn)规律。

  2、热(rè)量(liàng)传(chuán)递:加(jiā)热、冷却、蒸发(fā)、冷凝(níng)等(děng),遵(zūn)循热量(liàng)传递基本(běn)规律。

  3、质量传递:蒸(zhēng)馏(liú)、吸收、萃(cuì)取、干燥等,遵循(xún)质(zhì)量传递基本规律。

  4、一反:化(huà)学(xué)反应过程。

什么(me)是三传一反(fǎn)?

  化工(gōng)原(yuán)理(lǐ)中的(de)安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统三传一反指的是(shì):三(sān)传:动量传递、热(rè)量传递和(hé)质量传递。

  一反:化学反(fǎn)应过程(chéng)。

   "三(sān)传一反"概(gài)括(kuò)了化工生(shēng)产过程的全部特征。

   

  拓(tuò)展:

  化工(gōng)是(shì)“化学工艺”、“化学工业”、“化学工程(chéng)”等的简称。

  凡运用化学方法改变物质(zhì)组成、结(jié)构或合成(chéng)新物质(zhì)的(de)技术(shù),都(dōu)属于化学生产技术,也就是化学工艺,所(suǒ)得(dé)产品被称为化学品或化工(gōng)产品。

  起初,生产这类产品(pǐn)的是手工作坊,后来演(yǎn)变为工厂,并渗码(mǎ)逐渐形成了一个特定的生产行业即化学工业(yè)。

  化学工程(chéng)是研究化工产品生产过山晌程(chéng)共性规律的一门科学(xué)。

  人类与化工的关(guān)系十分密切,有些(xiē)化工产品(pǐn)在人(rén)类发展(zhǎn)历史中(zhōng),起着(zhe)划时代的重(zhòng)要作用,它(tā)们(men)的生(shēng)产和应用,甚至代表着(zhe)人类文明的一定历(lì)史阶段。

  在(zài)现(xiàn)代汉语中,化(huà)学工(gōng)业(yè)、化学工程和化学工(gōng)艺都简称为化工,它们出现于不同历史时期,各(gè)有不同涵义,却又关(guān)系密切,互相渗(shèn)透(tòu)。

  在(zài)人们头脑里,“化工(gōng)”这个(gè)词,习惯上已成为(wèi)一个总(zǒng)的(de)知识门类(lèi)和事业的代名词,它(tā)在国民经济和工程技术上(shàng)所具有的重要意义,引起了人(rén)们(men)广泛的兴(xīng)趣(qù),吸引着成(chéng)千上(shàng)万的人,为(wèi)之(zhī)献出毕(bì)生逗(dòu)喊锋(fēng)精力。

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