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开学报(bào)道还是报到，开学报道和(hé)开(kāi)学(xué)报到的(de)区别

　　因(yīn)为“报道(dào)”是(shì)利用卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校某种工具对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会(huì)议的(de)人到达会场办理(lǐ)的(de)手续，或者告知自(zì)己到了(le)，因此开学用(yòng)“报到(dào)”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思不同、使(shǐ)用场(chǎng)合(hé)不同、两者词性不(bù)同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电视形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报(bào)道必须真(zhēn)实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到。

　　例句：新(xīn)生报(bào)到意思说准备在这个学(xué)校上(shàng)学(xué)的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通(tōng)报情况，其内容(róng)广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报刊上(shàng)常有(yǒu)不明飞行物的报道，我对(duì)这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到(dào)是向某(mǒu)个人或某个单位报告你已(yǐ)到(dào)达指定(dìng)现(xiàn)场，内容是单一的(de)，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我当初来此报(bào)到(dào)时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶(è)现象(xiàng)，新(xīn)闻报道(dào)给予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝(bèi)格欠起身子，惟妙惟肖(xiào)地行(xíng)举手礼；

　　难以表现出(chū)更加(jiā)恭敬和(hé)得(dé)意的样子(zi)了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报道的近义词可以同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报道后(hòu)，脑(nǎo)子里第一反应就(jiù)是我要听到你的声音，让我知(zhī)道(dào)现在的(de)你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而(ér)报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观(guān)的人都必须先(xiān)到总服(fú)务(wù)台报到。

开(kāi)学是报(bào)道还是报(bào)到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两者(zhě)意思(sī)不(bù)同(tóng)、词性不同、近义词不同(tóng)、所用对象不同。

是报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚(chǔ)了(le)解。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议的人到达会场办(bàn)理的手续,或者告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可(kě)以作为动词、名词(cí)，适用于不同(tóng)的语境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道的近(jìn)义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到(dào)没有近义词。

学(xué)生报到是什(shén)么意思(sī)

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学生去新(xīn)学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告(gào)自己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新(xīn)生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六(liù)：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会早(zǎo)辩岁大热，特(tè)渗虚许(xǔ)公(gōng)(赵普)纔(cái)午归(guī)第(dì)，遂(suì)为永制。

　　”

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