大(dà)学的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什(shén)么(me)是学分制，教育形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量(liàng)学生学(xué)习质(zhì)和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管理准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么

　　学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分(fēn)，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管理准则。兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只p>

　　与(yǔ)班(bān)建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在(zài)国内(nèi)首(shǒu)先(xiān)实施(shī)”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在学分制变(biàn)革已在(zài)国内高校全面推开。

大学学(xué)分(fēn)是什么意思

　　学分(fēn)，是用于核算学生学习量的一(yī)种 计(jì)量单位 ，按学期核算，每门(mén)课程及(jí)实践环(huán)节的详细学分数以专(zhuān)业 教(jiào)育方案(àn) 的规则(zé)为(wèi)准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学(xué)分能够评判学生在大(dà)学期间的学习常(cháng)识的(de)广度，学生(shēng)获(huò)得的学(xué)分越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学分也变成了(le)点评(píng)学生优(yōu)异程度的一个重要规范。

　　 大(dà)学学(xué)分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是(shì)指(zhǐ)以选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学分衡(héng)量学生学习质量的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学，与班建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分(fēn)制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又(yòu)有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既保留了(le)学(xué)年制方案性强、专业分类紧密完好的特性(xìng)，又(yòu)具(jù)有学(xué)分制的某些(xiē)长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的选(xuǎn)修(xiū)方面，给予学(xué)生(shēng)在必定范(fàn)围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底(dǐ)学分制是(shì)一种把有(yǒu)必(bì)要获得的结业总学分作为(wèi)结业规范的一种教(jiào)育管理准则，它要求依(yī)照培养目标和教(jiào)育方案中(zhōng)各门课程及教(jiào)育环节的学时量，确认(rèn)每门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则(zé)各(gè)类课程的份额，以及准予学生结业的最低总学分兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只(fēn)。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分制(zhì)是(shì)在学分制基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生每门课程的学习成果(guǒ)的(de)质量，以及学年和结(jié)业总成果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也是在学(xué)分制的基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显现(xiàn)学生(shēng)对某些要(yào)点课程(chéng)的学习质量，以区别(bié)学生(shēng兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只)专业(yè)水平(píng)凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教育方案中的(de)学分，依据课程类别，求(qiú)学(xué)成果差异等别离(lí)确(què)认(rèn)不同的权重系(xì)数，方(fāng)案学(xué)分乘以权重系(xì)数，得出加权学分，以区别学生学习(xí)成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的(de)重(zhòng)要依(yī)据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学(xué)分(fēn)制是在要求学生修(xiū)满教(jiào)育(yù)方案规则的最低学格外，还应修满(mǎn)课(kè)外附(fù)加学分(fēn)才干结业的一种教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般说来，课外附(fù)加学分可依据学生参与学科(kē)比(bǐ)赛(sài)与(yǔ)学术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作(zuò)、文体活动(dòng)与公益活动的状况来(lái)鉴(jiàn)定(dìng)。

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