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使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁

使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手(shǒu使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁)法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用是表现手法(fǎ)从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是(shì)作者在行文措辞和表达思(sī)想感情时所使用的特殊(shū)的语句(jù)组织方(fāng)式的。

  关于表(biǎo)现手法什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪些及其作(zuò)用以及表现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现手法有什么?,表现手法有哪些及其作用,表(biǎo)现手法(fǎ)有哪一些?,表现(xiàn)手法(fǎ)具体(tǐ)有(yǒu)哪些等问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识(shí):

表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)

  表现手法从(cóng)广义上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒情(qíng),直抒胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬(xuán)念,点面结(jié)合,开门(mén)见山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对(duì)比(bǐ)等。

表现手法的作(zuò)用

  情景交融、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会(huì)环境、烘(hōng)托思使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁(sī)想感情。

  托(tuō)物(wù)言志(象(xiàng)征)、虚实结合(hé):使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言(yán)外之妙(miào),而(ér)且能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲理(lǐ),给人以启迪。

  动(dòng)静结(jié)合、化静为动:使(shǐ)表达更中形象生(shēng)动,富有感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反衬):突出(chū)所描(miáo)写事物(wù)的特点,突出(chū)作(zuò)者(zhě)的某种(zhǒng)感情,深化文(wén)章(zhāng)的主题。

  白描:用字简练,不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有(yǒu)简洁传神(shén)的表达效(xiào)果。

  细节描(miáo)写:突出(chū)事物的主要特(tè)点(diǎn),使(shǐ)文(wén)章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后扬或先(xiān)扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜(lán),突出喜欢赞美或批(pī)评(píng)讽刺的感情。

诗(shī)歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(fǎ)(用(yòng)一两个(gè)词(cí)准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说出运用(yòng)的手法是什么?(托物言志、用典、动(dòng)静结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等)

  ②第二步(bù):结(jié)合诗句阐释说明(míng)诗(shī)人运用(yòng)了这种手法的依(yī)据。

  (找(zhǎo)到能体(tǐ)现该手法的关键诗句(jù),并(bìng)进行描(miáo)述性(xìng)说明(míng))

  ③第三步(bù):析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的(de)感情(qíng),或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有(yǒu)哪些及作用(yòng)

  表现手法主要有托(tuō)物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联(lián)想,照应(yīng),寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象(xiàng):联(lián)想由一事(shì)物联系到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事物中类似的特点(diǎn)联系起来造成一个(gè)典型。

  铺(pù)垫:为主要(yào)情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高(gāo)潮到来之前的一系列非主情节。

  它可以显示情节发使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁展(zhǎn)的必然性,增(zēng)强作品的感染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通(tōng)过特定的、容(róng)易引起联(lián)想的具体形象,表现与之相似或(huò)相近特点的概念、思(sī)想和(hé)感情(qíng)。

  对比(对照(zhào)):把两扒源种激胡不同(tóng)的(de)事物或(huò)情形作对(duì)照,互相(xiāng)比较。

  作用是突(tū)显对象的特点,使形象更加鲜明(míng)。

  常用的(de)表现(xiàn)手法还有(yǒu)引用(yòng),即援引现成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起到(dào)提高语言的表达效果的(de)作用(如:增春铅(qiān)态加文章文(wén)采和文化(huà)内涵(hán),丰富(fù)文章内容(róng)等)。

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