郑强老(lǎo)师引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工(gōng)大学的党委书记，职位(wèi)已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前(qián)已经是教育界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时，由于郑强(qiáng)老师(shī)为人直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言大都会引(yǐn)发一(yī)定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是件好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在(zài)教育(yù)界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

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青(qīng)岛大学的(de)百年(nián)校(xiào)庆，举(jǔ)办得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各界人士(shì)等。

郑圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中(zhōng)，有些(xiē)青(qīng)岛的官员(yuán)离席了(le)，整个演讲席的(de)前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是大(dà)学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要(yào)，领导都来听演讲了，应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公(gōng)开批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过去就是(shì)出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要(yào)，哪(nǎ)有(yǒu)时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑强还(hái)是感觉(jué)自(zì)己被(bèi)怠慢了，面子(zi)上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发(fā)声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么是(shì)在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容(róng)不(bù)感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大(dà)吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的(de)表率和带头作用，如(rú)果领导一(yī)言不合都提前走，那年(nián)轻的(de)学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任(rèn)何事(shì)，都需要耐(nài)心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随性(xìng)而为(wèi)的(de)习惯，那做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)太(tài)直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演讲者，看到(dào)有人中途离席，必然当作没有任何(hé)事发生，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的(de)现象说出来(lái)，加以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想法的(de)老师，值(zhí)得肯定。

大(dà)学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师(shī)之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目(mù)的，是培养学生，是教书(shū)育(yù)人，是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批(pī)评，是否有助于大学的进(jìn)步，学(xué)生(shēng)的(de)培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之(zhī)人，能发自内(nèi)心，不怕(pà)得罪(zuì)人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对高校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均一致的高校(xiào)，大抵是没有太(tài)大的(de)创新力(lì)的。

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