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  1、文献法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧(jiù),又赋(fù)有生命力的科学研讨办法。

  不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活动想要(yào)留下(xià)永久(jiǔ)的痕迹都离不(bù)开各(gè)种文献。

  人类活动与(yǔ)知道的(de)无限(xiàn)性(xìng)和个别生命(mìng)与知道的有(yǒu)限性的对立,决议了咱们在研讨逝去的事实时有必(bì)要借(jiè)助(zhù)于文献。

  2、比较(jiào)研讨法(fǎ)

  作为一(yī)种思想办(bàn)法,比较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过程。

  不管在科学(xué)实验的过程中(zhōng),或(huò)是在理论(lùn)研讨(tǎo)中,比较研(yán)讨都是不可或缺的(de)基该办法。

  3、概括(kuò)综(zōng)合法(fǎ)

  概括(kuò)综合法(fǎ)的根本办法(fǎ)有(yǒu)两种。

  一种是实例法,借助于给出(chū)的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类问题(tí)的程序(xù);

  另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法(fǎ),经过所(suǒ)给实例(lì)的履行轨道,逐渐导(dǎo)出(chū)程序(xù)。

  4、实证研讨法

  其依据(jù)现有(yǒu)的科学(xué)理论和实(shí)践(jiàn)的需求,提出规划,使(shǐ)用科学仪器和设备,在天然条件下(xià),经过有意图有步骤地(dì)操作,依据调查、记载、测定与(yǔ)此相随同(tóng)的现象的改变来确认条件与现象之间的因果联(lián)系。

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  5、定量分析法(fǎ)

  经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研(yán)讨目标(biāo)的知(zhī)道进一步准(zhǔn)确化,以便愈(yù)加科(kē)学地(dì)提醒规则,掌握实(shí)质,理清(qīng)联系,猜(cāi)测(cè)事(shì)物(wù)的发展趋势(shì)。

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  调查法, 比照法, 文献研讨(tǎo)法, 跨科学研讨法, 描述性研(yán)讨(tǎo)法……

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