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上(shàng)海四大八校是(shì)指什么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高中(zhōng)排名一览表

　　上(shàng)海四大(dà)是指：上海市(shì)民办(bàn)华育中学、上海(hǎi)民办兰生复(fù)旦中学、上海外国(guó)语大学附属外(wài)国语(yǔ)学校、上海市市北初级(jí)中学(xué)等四校。

　　八(bā)校是(shì)指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华(huá)中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学(xué)、上(shàng)海市世界外国(guó)语中学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达(dá)中学等八(bā)校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中学(xué)的前身是上海中学(xué)初中部，90年(nián)代上海的'初(chū)中高(gāo)中(zhōng)分离以后，上(shàng)海(hǎi)中学与华泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的(de)师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都(dōu)来自于(yú)上海中学。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的(de)民办寄宿(sù)制(zhì)初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源的(de)代(dài)表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东(dōng)）、七(qī)宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安(ān)中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各(gè)区县依然还拥有一些非常出名的(de)高中，比如浦(pǔ)东的进(jìn)才(cái)中学，静安的市西中学、徐(xú)汇的(de)位育(yù)中学(xué)、宝山(shān)的(de)行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因(yīn)上外附中几(jǐ)乎不对(duì)外(wài)乎大(dà)区招生，在上海中考中(zhōng)，我们(men)一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所学校，故被应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实验性示范性高中是(shì)根(gēn)据《国务院关于基础教育改革与发展决定》中各地建(jiàn)设(shè)一(yī)批实施(shī)素质(zhì)教育(yù)的示(shì)范性普通高(gāo)中以及全(quán)国(guó)高中教育(yù)工作会议的(de)精(jīng)神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范性高中第(dì)一批有上海中学、复旦大(dà)学附属中学、上海交(jiāo)通大学附(fù)属中学、华东师(shī)范大学(xué)第二附属中学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大(dà)同中学、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附属大境(jìng)中学(xué)、向(xià六朝是指哪六朝ng)明中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级(jí)中学(xué)、市北中(zhōng)学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学(xué)、华东(dōng)师范大学第一附属中学(xué)、控江中学(xué)、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松(sōng)江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设取得(dé)新进(jìn)展。

　　 实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设(shè)是上海市(shì)基础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中(zhōng)，目的(de)是在于通过促(cù)进学校形成依(yī)法(fǎ)治校(xiào)、自我约束、自(zì)主发展的内驱机制，推(tuī)动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展，形(xíng)成六朝是指哪六朝一支学校(xiào)教育改革(gé)的先锋(fēng)队(duì)，一支攻克素质教育难题(tí)的(de)攻坚队，对(duì)整个高中(zhōng)教育和基础(chǔ)教育(yù)起示范、辐射和引领作用(yòng)，从而带动基础(chǔ)教育(yù)的整体发展与提高，促进本(běn)市率(lǜ)先基本(běn)实现教育现代化。

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