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  理科和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研(yán1cc的水等于多少克,1cc水是多少克)究的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理学注重理论研究(jiū),工学注重实际应用(yòng);

  理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家,工学的(de)培养目标是工程(chéng)师。

  典型的(de)理(lǐ)学专业如(rú)数(shù)学(xué)、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型的工科专业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

扩展(zhǎn)资料:

  工1cc的水等于多少克,1cc水是多少克科(工程学)是指(zhǐ)如(rú)材(cái)料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学(xué)或工学(xué)即“应用科学(xué)和(hé)技术的原理,来(lái)解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判(pàn)断和推理(lǐ),将科学、技术、数学(xué)和实(shí)践经验应(yīng)用到设(shè)计、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

  在学校中(zhōng),将自然科学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业(yè)各(gè)个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

  工科是应用(yòng)数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的(de)原理,结合(hé)生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

  工科的培养目标是在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才(cái)。

  主要是要(yào)培养实际应用能力的工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

  以上所述(shù)主要指传统工科(kē),此外还有新型工(gōng)科。

  新(xīn)型工科是(shì)指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的(de)需要而(ér)在有关(guān)理科基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科(kē)。

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