张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业务范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司，公(gōng)司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未来(lái)方向(xiàng)。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各(gè)大(dà)平台积(jī)累(lèi)了上(shàng)千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在(zài)网(wǎng)络(luò)上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了(le)当(dāng)的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一(yī)时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的(de)人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发(fā)文(wén)批(pī)评张雪峰的言(yán)论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播的(de)红(hóng)利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育(y云n是哪里的车牌号ù)部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃(sù)查处(chù)收(shōu)取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨(zī)询费问题。

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张雪(xuě)峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万(wàn)元，有的(de)高达(dá)几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的(de)高考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传(chuán)递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不(bù)能持续，都将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确(què)实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更(gèng)多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实(shí)给更多的家长和(hé)学(xué)生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导的(de)百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高(gāo)度上会(huì)说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样一句(jù)话去告(gào)诉学生(shēng)，而不(bù)结(jié)合(hé)学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一(yī)个学生，他的(de)认(rèn)知很大程度上(shàng)停留在(zài)书本知识，他的(de)思想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发(fā)现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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