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重修是和重生(shēng)一同上课吗

　　是(shì)的，重修是和重(zhòng)生一(yī)同(tóng)上课的。

　　大学重修是和重生一同上课，期末(mò)需求跟重(zhòng)生(shēng)一同(tóng)考试。大学考试某一(yī)门课未(wèi)经(jīng)过(一(yī)般是必修)，

　　下(xià)一(yī)个学(xué)年从(cóng)头上(shàng)这门课，并从(cóng)头考试称(chēng)为(wèi)重修(xiū)。大(dà)多数高校都(dōu)采纳这样的战(zhàn)略：当一位(wèi)同学(xué)在期末考试(shì)中(zhōng)有多(duō)科不及格，

　　鄙人一学期开学第(dì)一周给予补考(kǎo)机遇;若(ruò)该同学在补考(kǎo)期间把(bǎ)不及格的科目补考及格则不需求重修。

重修的是不(bù)是更好过

　　是重修于好，于(yú)在这里作介(jiè)词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重(zhòng)归(guī)于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康(kāng)复旧(jiù)情，重归于好，康复以(yǐ)往(wǎng)的友谊，在(zài)句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们(men)》第五(wǔ)章：秀云不肯改武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百嫁到(dào)耳(ěr)鼓山去(qù)，这便是(shì)一(yī)个最好的重修旧好(hǎo)的机遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一级通用(yòng)标准汉字，此字始见于商代甲骨(gǔ)文(wén)，字(zì)形(xíng)、字义联系不明(míng)。

　　于作介词，古代通於。

　　现代(dài)的(de)于多用来(lái)介(jiè)绍动作(zuò)的时(shí)刻、地址、人物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被迫句(jù)中，引出自动(dòng)者，用在形容词后，引出比较的目标。

大学(xué)生(shēng)挂(guà)科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大(dà)学生都(d武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百ōu)清楚，大学挂(guà)科(kē)了，需(xū)求补考，补考没过就(jiù)需求重修。

　　在结业(yè)前的最(zuì)终一学期有5门重修课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能(néng)够给你一(yī)些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教师交流承认(rèn)：必定(dìng)要(yào)让教师知道有(yǒu)你这(zhè)号人在(zài)他那里重(zhòng)修(xiū)，如(rú)果有(yǒu)重修群(qún)，必定要加进去，然后和教师阐明自己为什么会重(zhòng)修，而(ér)且表明(míng)自己必定(dìng)要经过重修的决(jué)计。

　　2.提早和教(jiào)师问候重修的成果构成：有的课程是没有(yǒu)平常成果的，我们平常都很忙，平常成果(guǒ)不给的话就不去(qù)上课了(le)吧，多花时刻(kè)在图书馆自己揣摩，一般搞到(dào)重修的课(kè)程，自学(xué)反而更简单经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这个时分能够看(kàn)看我国大学生慕课(kè)，会对(duì)你的课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的人步(bù)调一致：他人没有重(zhòng)修课，到了大四根本就(jiù)只(zhǐ)有结业设计和选修课了(le)，你注(zhù)定是要比他人(rén)多尽力一些的，这(zhè)个时分应该对自己担任(rèn)了。

　　5.放下心(xīn)理压力：不要觉得重修就(jiù)低人一等，到(dào)了结业的时分，只需拿到结(jié)业(yè)证的(de)都(dōu)是好孩(hái)子！

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