历史对于我们的意义是什么，是学习历(lì)史的(de)意义(yì)：可以以史为鉴(jiàn)，古为今用(yòng)的。

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历史对于(yú)我们的意义是(shì)什么，

　　学习历史(shǐ)的意(yì)义(yì)：1、可以以(yǐ)史为(wèi)鉴，古(gǔ)为今(jīn)用。

　　2、认识历史的发展规(guī)律，设(shè)计(jì)发展社会的理想(xiǎng)蓝(lán)图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历(lì)史的发展规律，预见未来，为人(rén)类设计(jì)发展社会的(de)理想方案。

　　4、增强参与意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进行爱国主义、民(mín)族(zú)团结及(jí)道德教育(yù)。

　　历(lì)史(shǐ)，简称(chēng)“史”，指(zhǐ)对人类社会(huì)过(guò)去(qù)的事(shì)件(jiàn)和活动，以(yǐ)及对(duì)这些(xiē)事件行(xíng)为有系(xì)统的记(jì)录、研究和诠(quán)释。

　　历史是客观存在(zài)的，无(wú)论文学(xué)家们如(rú)何(hé)书写历史，历史都以自己的(de)方式(shì)存在，不可改变。

　　其(qí)含义有三(sān)：1、记载和(hé)解释作合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表为一系列人类进程历(lì)史事(shì)件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问(w合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表èn)题(tí)在于不(bù)断发(fā)现真(zhēn)的过去，在于用材料说(shuō)话，让人如(rú)何在现(xiàn)实中可(kě)能成为可以(yǐ)讨论的问(wèn)题(tí)。

　　历史(shǐ)是(shì)延伸的。

　　历史是(shì)文(wén)化的传承，积(jī)累和扩展，是(shì)人类文(wén)明的轨迹(jì)。

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