小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)的。

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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　1翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音4.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上(shàng)下角码(mǎ翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈(ché翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音n)述(shù)句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大(dà)，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词(cí)语位置的(de)转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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