保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人(rén)的(de)。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思(sī)？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道(dào)，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗“是什么(me)”，而(ér)尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是语言(yán)，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可言，人(rén)们就是这样用(yòng)的，就是这(zhè)样说的(de)，记住就好。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说(shuō)话(huà)的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来(lái)会说(shuō)的这么好?因(yīn)为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后(hòu)天语言，所以必须(xū)将人家(jiā)现成的东(dōng)西(xī)反复在脑(nǎo)海里形成(chéng)神经反射，不用关(guān)心(xīn)为什么(me)这样说(shuō)(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构(gòu)是最严谨的，流传了好几代人，依然保(bǎo)持最为持久(jiǔ)的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量(liàng)文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到(dào)目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词，我们在(zài)书上(shàng)看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还(hái)不能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中听到了这(zhè)个单词(cí)，能反应过(guò)来是它(tā)吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能反应(yīng)过来应该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习(xí)”才(cái)全面掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学好(hǎo)的，一下(xià)子花上好几个小时拼命学(xué)英(yīng)语，是无济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的(de)零碎时间听，背一段(duàn)课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词(cí)汇和用法，应该(gāi)在(zài)可(kě)能的场合多(duō)多(duō)练习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样(yàng)的话(huà)，新学(xué)的东西(xī)永远得不(bù)到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变(biàn)的陌(mò)生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东(dōng)西变为旧(jiù)东西，又(yòu)不(bù)断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不断(duàn)提高。

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