登(dēng)高而招,臂非(fēi)加长也,而(ér)见者远道(dào)理，登高而招,臂非加长也(yě),而(ér)见者(zhě)远,顺风而呼是(shì别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了)出自：《劝(quàn)学》先秦·荀子意(yì)思：登到高处招手(shǒu)，手臂并没(méi)有加长，可是远处的人却能看见的。

　　关于登高而招,臂非加长也,而见者远道理，登高而招,臂非加长也,而见者远(yuǎn),顺风(fēng)而呼以及登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远道理，登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也,而见者(zhě)远翻译句(jù)式，登(dēng)高而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而呼(hū)，登高而招,臂非加长也句式(shì)，登高而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远是什(shén)么意(yì)思等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

登高而(ér)招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远道(dào)理，登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

　　意思：登到高处招手(shǒu)，手(shǒu)臂并没有加长(zhǎng)，可(kě)是远处(chù)的人却能看(kàn)见。

　　节选：吾尝终日(rì)而思矣，不如须臾之所学也(yě)；

　　吾尝跂而望矣，不如登高(gāo)之(zhī)博见也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远；

　　顺风而呼，声(shēng)非加疾也，而闻者彰(zhāng)。

　　假舆马者，非利足也(yě)，而致千里；

　　假舟楫(jí)者，非能水也，而绝江河。

　　君(jūn)子生非异也，善(shàn)假于物也。

　　翻译(yì)：我曾经一天到晚地冥思苦(kǔ)想，（却）比不上片(piàn)刻学(xué)到的知(zhī)识（收获大）；

　　我曾(céng)经踮起(qǐ)脚(jiǎo)向远处望，（却）不如登到高处见得(dé)广。

　　登到高处招手(shǒu)，手臂(bì)并没有加长(zhǎng)，可是(shì)远处的人却能看(kàn)见(jiàn)；

　　顺着风(fēng)喊，声音并没有加大，可是听的(de)人却能听得很清(qīng)楚。

　　借助车(chē)马的人(rén)，并不是脚(jiǎo)走得(dé)快，却(què)可以达到千(qiān)里之外(wài)，借助舟船的人，并(bìng)不(bù)善于游泳别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了，却可以(yǐ)横(héng)渡长(zhǎng)江黄河。

　　君子的资质秉性跟一般人没什么不同，（只(zhǐ)是君子(zi)）善于借助外物罢(bà)了(le)。

　　背景：战国(guó)时期儒家的(de)重要代(dài)表人(rén)物是孟(mèng)子(zi)和荀(xún)子。

　　孟子宣扬“劳心者治人(rén)，劳力者治于人”为(wèi)统治阶级(jí)辩护的思想，而(ér)荀子却认为：人(rén)力能征服自(zì)然(rán别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了)，应该利用自然为(wèi)人类服务(wù)。

　　他的门人韩(hán)非、李斯成为(wèi)战国末(mò)期的法家重(zhòng)要(yào)代(dài)表(biǎo)人(rén)物。

　　赏析：本文(wén)围(wéi)绕“学(xué)不可(kě)以已”这个(gè)中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面(miàn)，有条(tiáo)理、有层次地(dì)加以(yǐ)阐述。

　　大(dà)量运(yùn)用(yòng)比(bǐ)喻来说明道(dào)理，是这篇文章的特色。

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