四川高(gāo)考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网(wǎng)址是高考(kǎo)结束的考生们通常都想(xiǎng)要好好的放松(sōng)一(yī)下，这是无可(kě)厚非的，但(dàn)考生们在(zài)面对志愿填(tián)报的时候千万不(bù)要盲目选择的。

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　　考生请注意(yì)，2020年四川高(gāo)考志愿填(tián)报网站(zhàn)，唯一的入口就是四(sì)川省教育考试院官(guān)方网站，考试(shì)可以登录(lù)该(gāi)系统(tǒng)填报志愿。

　　2020年四川高考网上志愿填报入口:四川省(shěng)教育考试院(yuàn)网址(zhǐ)为：https://www.sceea.cn/

　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的注(zhù)意事(shì)项有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高考志愿(yuàn)填报，可以(yǐ)填报四个学校，每个学(xué)校可以填(tián)报六个专业。

　　考生(shēng)需要注意的是，在填写志(zhì)愿的时候(hòu)，代码一定要填报准确(què)。

　　在填报志(zhì)愿(yuàn)的时(shí单倍行距是多少)候，考生在填第一(yī)个学(xué)校的时候，可以填的稍微高一点(diǎn)，第二个(gè)和第三(sān)个志(zhì)愿可以填和你高考成绩(jì)排名差不多的，最后第四(sì)个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度(dù)来填(tián)报高考志愿，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文理类考生填报高考志愿采用(yòng)的(de)是平行志愿和整体志愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三(sān)所或(huò)ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校，每(měi)所院校志愿(yuàn)中都包含六个专(zhuān)业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类(lèi)考生(shēng)在填(tián)报志(zhì)愿的时候可以(yǐ)填报(bào)五(wǔ)所(suǒ)院(yuàn)校(xiào)，但是(shì)每所院(yuàn)校志愿(yuàn)中(zhōng)包含四(sì)个专(zhuān)业志愿和一个专(zhuān)业服从(cóng)志愿。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填(tián)报平行志愿时要注意，平(píng)行志愿(yuàn)是有录取(qǔ)顺序的，并不是(shì)成绩达(dá)到各高校(xiào)的录(lù)取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生的(de)档案在(zài)投到(dào)某一所高校后，就不会再到其他的学(xué)校，所以对于考生来说，投档(dàng)录取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报(bào)技(jì)巧有哪些

　　了解(jiě)本(běn)科专业目(mù)录(lù)非常重要

　　12个(gè)学科门类，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学校本(běn)科专业(yè)目(mù)录(2012年))

　　十二个(gè)学科门类(lèi)往(wǎng)下有很(hěn)多(duō)细分(fēn)，在(zài)我们(men)本科专(zhuān)业里就(jiù)是叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专业(yè)类(lèi)，92个专业类下面再细分就是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不同的学校开设的不(bù)一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大(dà)家注意工学

　　在(zài)92个(gè)专业类(lèi)里头工学占了(le)31个，占(zhàn)到(dào)三分之一左右，在专业数506个里，工学占(zhàn)了169个(gè)，又是三(sān)分之(zhī)一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就(jiù)全(quán)国的大学(xué)生在(zài)校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实(shí)在高考志愿(yuàn)填报的过程(chéng)中，我(wǒ)们(men)很(hěn)多家长可(kě)能系数比较多(duō)的，或者(zhě)说您面(miàn)临的大学(xué)专业选(xuǎn)择(zé)里比较多(duō)的还是(shì)工学。

　　比较好就业也恰(qià)好是工学，因为社会需求量非常大。

四川高考(kǎo)志愿填报系(xì)统(tǒng)入口网址 附(fù)填报网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考志愿填报(bào)教程和指南

　　 考生高考时，感觉一般会(huì)比模(mó)拟考试(shì)时的(de)状(zhuàng)态(tài)要(yào)好，因此在估分时可适(shì)当地加分(fēn)，但不能过多(duō)地加分或减分，因为感(gǎn)觉(jué)毕(bì)竟是感觉。

　　同时，在(zài)估分(fēn)时还要注(zhù)意一些学科的估(gū)分(fēn)要(yào)点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中最难估(gū)分的要数语文(wén)。

　　虽然客观(guān)题(tí)部分比较容(róng)易估分，但其后(hòu)的几类题由于弹(dàn)性(xìng)比较大(dà)，考生(shēng)就应该特(tè)别注意。

　　例如现代文阅读部分，如果与(yǔ)标准答(dá)案(àn)不一致，则(zé)要看(kàn)与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角(jiǎo)度是否一致。

　　作文评分(fēn)是按基(jī)础等级与(yǔ)发展等级两(liǎng)个分数进行评判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要从(cóng)主题(tí)、结构(gòu)到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在第(dì)二(èr)部分评分中，如果作文(wén)跑题(tí)，不可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但(dàn)是现在高考的(de)作文在写(xiě)作表达方式上，文体限制不(bù)大，可以写记(jì)叙经历(lì)，编些故事，也可以发表议论，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求(qiú)再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估(gū)分(fēn)的时候(hòu)不(bù)要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给分，没有太多的灵(líng)活(huó)性(xìng)。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在大题的估(gū)分上，要按步(bù)骤算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分(fēn)。

　　 物(wù)理(lǐ)的(de)步骤分也是很重要的，但(dàn)是不一(yī)定是非(fēi)得要(yào)和标(biāo)准答案(àn)相同。

　　只要(yào)叙述得很清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗的(de)话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往(wǎng)往比(bǐ)答案还要重(zhòng)要。

　　一(yī)般情况(kuàng)下：考(kǎo)生估分(fēn)可(kě)能(néng)会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答(dá)案是怎(zěn)样来的，根据是什(shén)么。

　　有(yǒu)些考(kǎo)生答案也许错(cuò)了，可他(tā)得的分也许比答案对的(de)考生高，原因之一就是(shì)解答(dá)过(guò)程的(de)完整性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于(yú)政治题的估分，不是答得内容越多(duō)越给分，而是(shì)要看是否将观(guān)点答(dá)出来了，才能(néng)给分(fēn)。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比(bǐ)较(jiào)接近标准答案，表述清楚、明(míng)确就可以适当给自己加(jiā)分(fēn)。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩意”也不是无边(biān)无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考(kǎo)生在估分时应注意(yì)以下几点(diǎn)：①在1分的分点下常包(bāo)括若干句话，一般情况下(xià)，只(zhǐ)要答(dá)上(shàng)了(le)一个神猜方面(miàn)的一句话(huà)，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如果(guǒ)出(chū)现判断错误，后面(miàn)的即(jí)使答(dá)对了，也不要给自己加(jiā)分(fēn)。

　　因(yīn)为判断错了，阅卷者就不(bù)再(zài)往下(xià)看了。

　　③估分要(yào)注(zhù)意抓关键词，虽然你的答案(àn)所有的话和标准答(dá)案都比较(jiào)相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是(shì)找(zhǎo)那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好按照自己平时(shí)的情况估分，因为英(yīng)语考题客观(guān)题比重(zhòng)大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文(wén)进行估(gū)分(fēn)时，最(zuì)好按照(zhào)自己平时(shí)的情况估分。

　　 学(xué)生第一遍估分可以把自(zì)己认为“可得可不得”的(de)分(fēn)数(shù)全部算在得分(fēn)之列；第二遍再按(àn)此方法细(xì)估一遍，找一个平均值；第三遍是把这部分分数全部排除在外(wài)；第(dì)四遍按此方法细(xì)估；第五遍是用(yòng)最(zuì)高得分键锋加上最低得分，然后得平均(jūn)分；第六(liù)遍是用(yòng)细估的(de)最高(gāo)分加(jiā)上最低分(fēn)得平均分，最后(hòu)再平(píng)均(jūn)。

　　一(yī)般(bān)情(qíng)况(kuàng)下，学生(shēng)估分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有很大的关系(xì)，因此家长(zhǎng)、老师(shī)也应(yīng)结(jié)合学生具体情况因(yīn)人而(ér)异(yì)。

　　 高(gāo)考估分时应充(chōng)分考虑以下三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情况(kuàng)，估分(fēn)之前要吃游亮型透(tòu)标准答案，然后回忆自己答题(tí)的情况如何。

　　题目不(bù)仅要答(dá)对，还要看答得(dé)是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣(kòu)分；第二种(zhǒng)情(qíng)况，对(duì)于(yú)结果(guǒ)错(cuò)了的答题(tí)不能全(quán)盘否定，有些时候中间(jiān)的某些步骤是对(duì)的，也可能会(huì)得分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数(shù)要往低处(chù)估。

　　如(rú)果解答的(de)方单倍行距是多少法和(hé)标准答案(àn)不一致(zhì)，最好请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生(shēng)要检验自己是否运(yùn)用(yòng)了一些未经(jīng)推(tuī)导的公式(shì)。

　　也就是说，只有课(kè)本上黑体字的公式和(hé)定理(lǐ)才能直(zhí)接(jiē)引用(yòng)，否(fǒu)则也(yě)会(huì)被扣分。

　　另(lìng)外，那些平(píng)时(shí)粗心大(dà)意的考生还要注(zhù)意，考试时不要(yào)有(yǒu)漏(lòu)写(xiě)、漏(lòu)答(dá)的情况出现，譬如，在(zài)做(zuò)应用题(tí)时，为了(le)节约(yuē)时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现这种情况，当然会被(bèi)扣分。

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