保(bǎo)持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的(de)人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不禁(jìn)，民(mín)必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子(zi)在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不(bù)少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念(niàn)：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和(hé)句型(xíng)的用法没有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言(yán)，人(rén)们就是这样用的，就是这样说(shuō)的(de)，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当(dāng)然了，仔细分(fēn)析起来或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时(shí)期，我们学说(shuō)话的时(shí)候，从(cóng)来没有问(wèn)过(guò)“为什么会(huì)这么(me)说” 吧，但是为什么后来(lái)会说(shuō)的这(zhè)么好?因(yīn)为我们听的(de)多，说的多(duō)，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后(hòu)天(tiān)语(yǔ)言(yán)，所以必须将人(rén)家现成的东西反复在(zài)脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关(guān)心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　匚字旁的字有哪些，区字旁的字推(tuī)荐《新(xīn)概(gài)念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何(hé)一种教材的经典程度超过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的(de)语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的(de)，流传了(le)好几代人，依(yī)然保持最为(wèi)持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英语，不经(jīng)历背(bèi)诵大(dà)量文(wén)章，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根本(běn)不(bù)可能(néng)达到目的(de)的，比(bǐ)如一(yī)个(gè)新单词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个(gè)单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进行了(le)听(tīng)，说，读，写等(děng)不(bù)经意(yì)的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上(shàng)好(hǎo)几个小时(shí)拼命学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课(kè)文(wén)，记(jì)几(jǐ)个单词(cí)，长期坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应(yīng)该在可(kě)能(néng)的场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单(dān)词或者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢(màn)的又会变的(de)陌生，人将会永远停(tíng)留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接触新东西(xī)，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不断提(tí)高。

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