学好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英(yīng)文是初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总结了初(chū)中生学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在(zài)清(qīng)晨(chén)阅读英语，每(měi)天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是美国或英国的(de)电视(shì)台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节(jié)目和(hé)主播，你不是(shì)在读英语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习(xí)八大时态(tài)，但是(shì)重点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时(shí)、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态，难(nán)点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将(jiāng)来(lái)时、一般过去(qù)时(shí)和含有情(qíng)态动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确(què)率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读(dú)的两(liǎng)项基(jī)本功，两者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明(míng)：加(jiā)深理解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来(lái)，读(dú)速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的，所俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新(xīn)单(dān)词或(huò)者难(nán)度较(jiào)大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的(de)通(tōng)过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到过难(nán)题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能(néng)力(lì)最好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口英语学习的最终目的就是(shì)交流，因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根本(běn)上(shàng)学好英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别(bié)人多多互动(dòng)交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方(fāng)式(shì)有(yǒu)好处，一方(fāng)面也(yě)可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语(yǔ)学习(xí)环境

　　需要为自(zì)己建立一(yī)个固定的(de)语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平(píng)更差(chà)，当(dāng)他(tā)回来的(de)时候，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所以在学习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树(shù)立学习(xí)的自(zì)信，并不断(duàn)地告诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做(zuò)到。

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