句式(shì)杂糅什么意思(sī)怎么判(pàn)断(duàn)出来(lái)，句(jù)式杂糅是啥(shá)意思是句型混杂的意思是：把两个句(jù)子放(fàng)在一个句子应该(gāi)结束的地方的。

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句式杂糅(róu)什(shén)么意思(sī)怎(zěn)么判(pàn)断出来，句式杂糅是啥意思(sī)

　　前后交叉错乱，句式结(jié)构混乱，形成(chéng)组合句。

　　下(xià)面是小编(biān)的细节(jié)，让我(wǒ)们来看看(kàn)吧！

　　将两种不同的句法结(jié)构(gòu)混(hùn)合在一(yī)个表达式中(zhōng)，会造成(chéng)句子结构的(de)混(hùn)乱(luàn)和(hé)语(yǔ)义(yì)上的纠结，这就是(shì)所谓的杂(zá)合。

　　句(jù)型的混杂也被(bèi)称为(wèi)结构混乱。

　　换(huàn)言之，几个结构或意(yì)义被组合(hé)在一个句子中(zhōng)，使句子结构(gòu)混乱(luàn)，意思不清。

　　（在表达(dá)时，你(nǐ)要(yào)同时(shí)使用这个句型(xíng)和那个句型奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗。

　　因(yīn)此(cǐ)，可以说这两种句(jù)型是组(zǔ)合在(zài)一起(qǐ)的，而半转现象是(shì)句型(xíng)的混合。

　　）

　　1不难(nán)看出，这(zhè)个明显错误的案件迟迟得不(bù)到公正判(pàn)决(jué)的根本原因，是党的作风没有(yǒu)犯任何错误。

　　分(fēn)析：后一条(tiáo)款(kuǎn)是“根本原因(yīn)是(shì)党(dǎng)风不正”和“党风(fēng)不作恶(è)”的混(hùn)合(hé)体。

　　2除(chú)了(le)北京大学的教(jiào)职(zhí)员工外，清华大学(xué)等15年(nián)历史的大学的师(shī)生和科技工作(zuò)者也参(cān)加(jiā)了培训班。

　　而清华大学的师生和科技工作(zuò)者也(yě)参与了(le)这项研究，修(xiū)改(gǎi)了时间，删除了其(qí)中一项(xiàng)。

　　语言疾(jí)病的类(lèi)型(xíng)往往表现为句(jù)型(xíng)组合(hé)

　　1有时作者想用这种结构，有时他想(xiǎng)用那(nà)种结(jié)构。

　　因此，这两(liǎng)种结构都(dōu)被使(shǐ)用。

　　2虽(suī)然一个句子(zi)的结(jié)构是完整的，但它的(de)最后一部(bù)分被用作(zuò)另(lìng)一个(gè)句子的开头。

　　三(sān)。

　　中(zhōng)途，易哲说了一(yī)半时间，突然又开始了新的(de)事业，开始了新(xīn)的一句话(huà)。

　　4反客观主(zhǔ)义是指用句(jù)子前半句主语以(yǐ)外(wài)的成分(fēn)作为后(hòu)半句的主语，从而引起纠结(jié)。

　　判断句型(xíng)是(shì)否混杂(zá)，最基本的方(fāng)法就(jiù)是(shì)梳理主(zhǔ)体，看搭配是否有问题

什么是句式杂糅呢?

　　把两种不同(tóng)的(de)句法结构(gòu)混杂在(zài)一个表达式中，结果造成语(yǔ)句结构混乱、语义纠(jiū)缠，这(zhè)样的语病就(jiù)叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称(chēng)为结构(gòu)混乱。

　　即把几种结构或几个意(yì)思硬凑在一个句(jù)子里，使句子结构混乱(luàn)表意不明。

　　（表达时因既(jì)想用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)句(jù)式，又(yòu)想用那种句式，结果造(zào)成将两种句式放在一起说，半截转向的现象(xiàng)，就是句(jù)式杂糅(róu)。

　　）

　　句(jù)式杂糅的(de)判断(duàn)：

　　（1）举棋不(bù)定：作者时而要用这种结构，时而要用(yòng)那(nà)种结构，结(jié)果两种结构都(dōu)用了。

　　【例】一切事物的发展(zhǎn)都是有起有伏、波浪式前进的(de)，这是(shì)由于事物的内(nèi)部矛盾以及自然和闭则社会的种种外因影响所(suǒ)决定的(de)。

　　（04年福建卷）

　　本(běn)句把“由于……的结果”和“……所决(jué)定的”两(liǎng)个结构套用在一(yī)起形成句式杂糅。

　　（2）藕(ǒu)段丝连

　　一句话的结构已经完(wán)整，却把(bǎ)咐态高(gāo)衡尺他的最后一部分用做另一(yī)句的开头。

　　（3）中途易辙(zhé)

　　一句话说了一半，忽然另起(qǐ)炉灶，重来(lái)一句。

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