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文章目(mù)录：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物(wù)介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部(bù)分(fēn)论(lùn)文

任继(jì)愈人物(wù)介(jiè)绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉为(wèi)东(dōng)北三杰(jié)之一，他是(shì)中(zhōng)国传统武术(shù)著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁(níng)省，也是东北三杰(jié)之一，他(tā)是(shì)中国传统(tǒng)武术界的重要(yào)人(rén)物(wù)之一(yī)，擅长(zhǎng)形(xíng)意(yì)拳(quán)、太极拳和(hé)八卦掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋、先锋、领导的楷模(mó)、我们(men)学习的好榜样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人(rén)。著名哲(zhé)学家(jiā)、佛学家、历史(shǐ)学(xué)家、图书馆馆(guǎn)长、名(míng)誉(yù)馆(guǎn)长(zhǎng)。师从汤用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教哲学家。山东(dōng红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编)省平原县人。1941年(nián)毕业于西(xī)南联(lián)大北京(jīng)大(dà)学(x红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编ué)研究院(yuàn)文学研究所。后即(jí)任教于(yú)北(běi)京(jīng)大学哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学们(men)都听(tīng)过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢的故事有神(shén)话故事(shì)、童话故(gù)事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢探究(jiū)理由，若(ruò)是这个故事我没看明白或者(zhě)认为(wèi)故事没(méi)有到(dào)结尾(wěi)的(de)时候(hòu)，我会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教(jiào)师作为作者或参与(yǔ)者在教(jiào)育(yù)教(jiào)学领域中撰写的(de)学术性论文。

3、教(jiào)师(shī)经验论文篇一 思(sī)想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能(néng)认真(zhēn)学习国家的(de)有关教(jiào)育方针，认真学习党的(de)先(xiān)进理论知识以及党的(de)十七大(dà)会(huì)议精神，自觉践(jiàn)行“三个代表”精(jīng)神，热爱教(jiào)育事业，始终不忘(wàng)人民教师职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为(wèi)一名青年(nián)教(jiào)师，我们应该以饱满的热情，积极的态度，加强自身(shēn)职业道德素质修(xiū)养(yǎng)，在工作中(zhōng)“明规范，树楷(kǎi)模，铸(zhù)师魂，”做新时(shí)代“四有”好老(lǎo)师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中奉(fèng)献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人学(xué)术论文(wén)篇一(yī) 教师(shī)的角色期待(dài) 摘(zhāi)要：教(jiào)师(shī)的角色期待与规范(fàn)是(shì)随着社(shè)会发(fā)展和(hé)人们对(duì)教育认(rèn)识的深化而(ér)逐步(bù)演(yǎn)进的，不同的主(zhǔ)体不同的视角对教师的(de)角色期待(dài)也(yě)是不同(tóng)的。在一定(dìng)的社会历史背(bèi)景中(zhōng)，对教师的角(jiǎo)色期待也存在(zài)着(zhe)共识。

黄敏儿的研究成果(guǒ)

1、-1986 北京(jīng)大学心(xīn)理(lǐ)学系，获(huò)理(lǐ)学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心(xīn)理学(xué)（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修(xiū)课）；情绪研究专题(tí)（研(yán)究生(shēng)课题）。

2、等报刊的编(biān)辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始接(jiē)受新文学，受鲁迅和文学研(yán)究会(huì)影响很大。孙犁是他参加抗日战争后(hòu)于(yú)1938年开始使(shǐ)用(yòng)的(de)笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春的部分(fēn)论文

物理学方(fāng)面的(de)论文篇1 试(shì)谈物理学专业电动力学课程教学 动力(lì)学电(diàn)磁现象的经典的动力学理论。通常也称为经典电动力学，电动力(lì)学是(shì)它(tā)的简称。它(tā)研究电磁场的基本属性、运(yùn)动规律以及电磁(cí)场(chǎng)和带电物质的相(xiāng)互作用。

主要论(lùn)著有《经济(jì)法总论(lùn)》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产权法》等(děng)，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日(rì)报》、《法(fǎ)学(xué)家》等(děng)刊物和国外刊(kān)物上发表论(lùn)文二百余篇(piān)。

“理(lǐ)论研(yán)究型”论文针对秘书学或秘书工作中(zhōng)某(mǒu)一(yī)个(些)问(wèn)题、现象进行深入分析、讨(tǎo)论并得(dé)到有意义结论的论(lùn)文，主要是释理(lǐ)，可(kě)以(yǐ)对秘书学专业中已(yǐ)有(yǒu)的理论进行阐释，也可以提出新的秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程(chéng)中各种现象进行梳理研究。

经(jīng)济法是调整经济管理和经济运行过(guò)程(chéng)中产生的(de)经济(jì)关(guān)系的法律规范的总称。作(zuò)为一(yī)个(gè)独立的法律部门(mén)，经济法是我国社会主义法(fǎ)律体系的重(zhòng)要(yào)组成部分。

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