保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的(de)意思，营销饥饿的意(yì)思(sī)是“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为(wèi)人奴婢(bì)者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山(shān)了，猴子(zi)在饥饿中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其(qí)他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了(le)解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言(yán)，人们就(jiù)是这样用的，就是这样说的，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法(fǎ)上凝神静气的意思 凝神静气是成语吗(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿(ér)时期，我们学说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，从来没有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么(me)说(shuō)” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来会说的这么(me)好(hǎo)?因为我们听的多，说的(de)多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语的(de)最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天(tiān)语言，所以必(bì)须将(jiāng)人(rén)家(jiā)现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不用关心为什么(me)这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教材的经典(diǎn)程度超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的(de)，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种形式的(de)神经刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历(lì)背诵大量文(wén)章，写大量东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根本不可能达到目的(de)的，比如一(yī)个新单(dān)词，我们在书上看到，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来(lái)应该用它(tā)吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等(děng)不(bù)经意(yì)的“练习”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无(wú)济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎(suì)时间听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到(dào)提高(gā凝神静气的意思 凝神静气是成语吗o)的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在(zài)可(kě)能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又会变的陌(mò)生，人将会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东(dōng)西，再将(jiāng)其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不(bù)断提高。

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