1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面前(qián)的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯长征有多长公里 红军长征一共用了几年坦的大脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的(de)存(cún)在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科(kē)学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学(xué)成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就(jiù)在高等(děng)数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机(jī)会，这个机会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实(shí)的(de)世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人(rén)们没有注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现(xiàn)了(le)所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到(dào)任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为(wèi)这(zhè)就(jiù)是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即(jí)便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的(de)部分才能(néng)被别(bié)人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字(zì)也印在了大多数人的(de)脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个(gè)理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全(quán)消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然(rán)选择(zé)不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年(nián)大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量(liàng)来维持(chí)整个大脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进化来说(shuō)是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的(de)优(yōu)势。所以从进长征有多长公里 红军长征一共用了几年(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有(yǒu)找到(dào)一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是(shì)每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告(gào)诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递(dì)质(zhì)将神经元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个(gè)信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形(xíng)成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的(de)结构(gòu)就(jiù)会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一(yī)百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出(chū)的结(jié)构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢(màn)。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活(huó)了8000个(长征有多长公里 红军长征一共用了几年gè)神经(jīng)元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初(chū)的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数的(de)人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促(cù)进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增加(jiā)突触的(de)数(shù)量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么(me)这种就基本不(bù)会(huì)形成(chéng)有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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