小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适(shì)合(hé)一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要(yào)、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写(xiě)字(zì)教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交(jiāo)流，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字，而(ér)写字对于(yú)培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一(yī)个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。<100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米/p>

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二(èr)年级小(xiǎo)朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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