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把酒言欢下一句是什么意思,把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

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  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

修改(gǎi)符号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来(lái),并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符(fú)号画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号(hào):表(biǎo)明字(zì)与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号(hào):表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

修改符号(hào)画法图片

小学修改符号的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来(lái)删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句(jù)子或者文(wén)章中缺失(shī)的(de)主语或者内容。

  对调(diào)号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调换的(de)位置比(bǐ)对(duì)调号(hào)要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的(de)停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的(de)停顿。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一片原野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分清分句层(céng)次的(de)作(zuò)用。

  凡(fán)是复句(jù)中用逗号把酒言欢下一句是什么意思,把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

  二、小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法

  1、改正号:表明需要(yào)改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来毕(bì)态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

  对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排(pái),不需另(lìng)起一行。

  另起号:表明要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

  加(jiā)空(kōng)号(hào):表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

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