认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真(zhēn)地是(shì)认真的(de)和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法(fǎ)不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个是(shì)正(zhèng)确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和(hé)它(tā)前面(miàn)的词和(hé)词组构成一种特有形式(shì)来(lái)为它(tā)后面(miàn)的(de)动(dòng)词(cí)服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面(miàn)的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所(suǒ)学校(xiào)就是残(cán)疾人(rén)培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词(cí)或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容(róng)词服(fú)务，即(jí)作动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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