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先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻(fān)译(yì)及注释，先公四(sì)岁(suì)而孤全(quán)文翻译答案(àn)

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去世(shì)了(le)，家境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读许多(duō)古人的篇章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里(lǐ)没有(yǒu)书(shū)可读(dú)，便就(jiù)近到(dào)读书人家去借书来(lái)读，有时接着(zhe)进(jìn)行抄写。

　　就(jiù)这样夜以继日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋(fù)文(wén)字，下(xià)笔就有成人的水(shuǐ)平，那(nà)样高了。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)，家(jiā)贫无(wú)资。

　　太(tài)夫人以(yǐ)荻画地，交易书字(zì)。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无(wú)书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借(jiè)而读(dú)之，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜(yè)忘(wàng)寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字(zì)，下(xià)笔以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石和苏轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一(yī)生人(rén)品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八(bā)大(dà)家古文(wén)中的名(míng)篇。

先公四岁(suì)而孤的全文(wén)翻(fān)译(yì)是什么(me)？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供他读(dú)书。

　　欧阳(yáng)修的(de)母亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人的篇章，并开(prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗kāi)始(shǐ)学写诗。

　　到(dào)他年龄(líng)大些了，家里(lǐ)没有书可(kě)读，便就(jiù)近(jìn)到读书人家(jiā)去借书来读，有时(shí)进行抄(chāo)写(xiě)。

　　抄写还没完成，就可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只是致(zhì)力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文(wén)字(zì)，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁(suì)而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍(shāo)长，而(ér)家贫无书(shū)读，就(jiù)闾里(lǐ)士(shì)人家借(jiè)而(ér)读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而(ér)已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食(shí)，惟读(dú)书是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋(fù)文(wén)字，下笔已如成人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公(gōng)事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植(zhí)物

　　以：为了，来(lái)

　　诵(sòng)：森(sēn)闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥号(hào)文忠(zhōng)，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今(jīn)属(shǔ)江(jiāng)西(xī)）人(rén)[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵(mián)州（今(jīn)四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治(zhì)家、文学家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋王(wáng)安石，苏洵，苏(sū)轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋八大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)，继承并发展了韩愈prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗的古文理(lǐ)论。

　　其散文创作(zuò)的(de)高度成就与(yǔ)其正(zhèng)确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风(fēng)的同时，也(yě)对诗风(fēng)、词(cí)风进行了(le)革新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也有较(jiào)高成就，他(tā)曾主修《新唐(táng)书》，并(bìng)独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但他克(kè)服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦(kǔ)读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳(yáng)修的(de)经历告(gào)诉我们，只要有着远大志向和(hé)吃苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身的努力(lì)之外，还(hái)有(yǒu)一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四(sì)岁(suì)丧父，家贫(pín)，其祖母(mǔ)以荻画地，教他写字。

　　他(tā)四(sì)岁而(ér)孤，随叔父在现湖北随州长大(dà)，幼年(nián)家贫无(wú)资，祖母(mǔ)以荻画(huà)地，教以识(shí)字。

　　欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书，常从(cóng)城南李家(jiā)借书抄读(dú)，他天资聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往往书不(bù)待(dài)抄完，已能成诵。

　　少(shǎo)年习作诗赋文章，文(wén)笔老练，有如成人，其叔由此(cǐ)看到了家(jiā)族振兴的希望(wàng)，曾对欧阳修的(de)母亲说(shuō)：“嫂(sǎo)无(wú)以家贫(pín)子幼(yòu)为(wèi)念(niàn)，笑歼此奇儿也！不(bù)唯起家(jiā)以(yǐ)大吾(wú)门(mén)，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生文集(jí)》六卷，甚爱其文，手不释卷，这(zhè)为日后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣八(bā)年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年(nián)任西京（今洛阳）留守推(tuī)官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交，互相(xiāng)切磋诗文(wén)。

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