金融界6月2日消(xiāo)息 民(mín)政部等四部门(mén)发布关(guān)于做好2023年普通高校(xiào)毕业生到城乡(xiāng)社区就业工作的通知(zhī)。其中提出，加大(dà)从(cóng)高(gāo)校毕业生中定向(xiàng)招聘(pìn)社区(qū)专职工作人员的工作力度(dù)，综合考虑(lǜ)本地高校毕(bì)业生(shēng)数量、报考社区专(zhuān)职工作人员意愿等因素，科(kē)学设定定(dìng)向招聘高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生的社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员岗位（以下简(jiǎn)称(chēng)“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位”）数量，鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人(rén)员定(dìng)向招聘2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工作须于8月31日前完成。定(dìng)向招(zhāo)聘岗位优先向困难(nán)高校毕业(yè)生倾斜。

　　具体通知如(rú)下：

　　一、统(tǒng)筹做好社区专职工作人员招聘工作。各地(dì)要(yào)对(duì)照“十四五”期末每万城镇(zhèn)常(cháng)住人口拥有社区工作者(zhě)18人的规(guī)划目标(biāo)，进(jìn)一步充实(shí)社区工作力量，统筹社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员现有空岗待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新(xīn)增待招聘岗位等需(xū)求，科学拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地区2023年社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员年度招聘计划。以县（市、区(qū)、旗）为单位(wèi)，统(tǒng)一规范社区专(zhuān)职工作人(rén)员选聘程序和(hé)资格条件，由民政、人力资(zī)源社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年(nián)所有新招聘(pìn)社区专(zhuān)职工作人员岗(gǎng)位全(quán)部(bù)面向高校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的行政村积极吸纳(nà)高(gāo)校毕业生(shēng)到村担任村务工作者。

　　二(èr)、重点(diǎn)做好定向招聘(pìn)高校毕业生(shēng)工作。加(jiā)大从高(gāo)校毕业(yè)生中定向招聘(pìn)社区专职工(gōng)作(zuò)人员的工作力度，综合考(kǎo)虑本(běn)地高校毕(bì)业生(shēng)数量、报考社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员意愿(yuàn)等因素，科学设定定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生(shēng)的社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员岗位（以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”）数(shù)量，鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数(shù)量不(bù)少于(yú)2022年(nián)。各地社区专职(zhí)工作人员(yuán)定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作(zuò)须(xū)于8月31日(rì)前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜(xié)。

　　三、发展(zhǎn)城乡社区(qū)服(fú)务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡(xiāng)社(shè)区服务体系(xì)建设规划(huà)》，鼓(gǔ)励在社区发(fā)展(zhǎn)养(yǎng)老、托育(yù)、家(jiā)政、物业、健(jiàn)康(kāng)等生活(huó)性服务，支(zhī)持相关企业、事业单(dān)位(wèi)、社(shè)会组(zǔ)织在城乡社区(qū)设置服(fú)务网(wǎng)点或开展社区服务，对吸纳高校毕业(yè)生就业的小微(wēi)企(qǐ)业(yè)，符合条(tiáo)件(jiàn)的按规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策(cè)。高校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服(fú)务领域创业，符合条件的，可申(shēn)请最高20万(wàn)元的个人(rén)创业担保贷款，由财政给予贴息；鼓励(lì)利用(yòng)社区综合服务设施为高(gāo)校毕业生在城乡(xiāng)社区服(fú)务(wù)领域创业提(tí)供必要的场(chǎng)地支持。高校毕(bì)业生在(zài)城乡社区(qū)服务领域灵(líng)活就业的，符合(hé)条(tiáo)件的(de)可申请(qǐng)获得(dé)社(shè)会保险补贴。

　　四、开发社(shè)会工(gōng)作岗(gǎng)位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社会工作就业岗位，引(yǐn)导高校毕(bì)业生到乡镇（街(jiē)道）社会工作站开展服务。鼓励(lì)各(gè)地对接辖区内高(gāo)校，在社会工作服(fú)务平台中(zhōng)打造“研(yán)究(jiū)生(shēng)工(gōng)作站”、“大学生研学(xué)实(shí)践基地”、“双交流基地”等“政社(shè)校”合作(zuò)平台(tái)，探索社会工作高层(céng)次人(rén)才(cái)资源集聚和合(hé)作机制(zhì)，为吸引(yǐn)社会工作专(zhuān)业高校毕业生到(dào)基层(céng)就业创造积极(jí)条(tiáo)件(jiàn)。

　　五、设立就业见(jiàn)习岗位(wèi)促进就业。积(jī)极组织社会组(zǔ)织、城乡社区(qū)组织、社区服务类企业等(děng)参与“百(bǎi)万就业见习岗位(wèi)募集计划”，开(kāi)发一批就业见习岗位，引导高校毕(bì)业(yè)生(shēng)到城乡社区实践服务(wù)、增进了解，激发到社区(qū)就业的(de)热情(qíng)。对见习单位按规定落实就(jiù)业见习补贴和激励推动政策，对(duì)城乡(xiāng)社区组织见习(xí)期满的见习(xí)人员，可按规(guī)定(dìng)同等条件下优先(xiān)招(zhāo)录为(wèi)社区专职(zhí)工作人员。

　　六、加强高校(xiào)毕业生教育引导。各(gè)地各高校要强化对在(zài)校大学生的理想信念和思(sī)想教(jiào)育，引导在校(xiào)大(dà)学生树立科学的就(jiù)业观和成才观，激励高校毕业生积极投身(shēn)城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成才。要(yào)进(jìn)一步开(kāi)发社(shè)区治理(lǐ)和(hé)服务相(xiāng)关理(lǐ)论和实(shí)践课程，在城乡(xiāng)社区(qū)设立实(shí)习实践(jiàn)基地，组织在(zài)校大学生(shēng)走进城乡(xiāng)社区，开展(zhǎn)实(shí)习实践(jiàn)、志愿服务、社会公益等(děng)活动，培养做群众工作(zuò)、链接资源、提(tí)供服务(wù)、化解(jiě)矛盾的能(néng)力；鼓励社会资本设立社(shè)区(qū)创新(xīn)专(zhuān)项基金(jīn)，在高校(xiào)教师指导下组建创新团队，以(yǐ)乡(xiāng)村产业振兴、智慧(huì)社区(qū)建设等为重点开发便于就业创(chuàng)业(yè)的项(xiàng)目，激发高校毕业(yè)生在(zài)城乡社区创新创业的热情(qíng)。

　　七、强(qiáng)化(huà)社区就业服(fú)务指(zhǐ)导。各地(dì)公(gōng)共就业人才服务机构(gòu)要及(jí)时收(shōu)集社区岗(gǎng)位招聘(pìn)信息，通过(guò)线上线下各种途径(jìng)向(xiàng)社会公(gōng)开发(fā)布。国家(jiā)大(dà)学生就业服务平(píng)台、高校毕(bì)业(yè)生(shēng)就业服(fú)务平台要设立高校毕业生城乡基层就业(yè)岗位发布专题，汇集发(fā)布(bù)各地社(shè)区专职(zhí)工作人员招聘信(xìn)息。各地遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用民政部门要(yào)做好社(shè)区专(zhuān)职工作人员相关信息的收(shōu)集和(hé)对接(jiē)，围绕社区专(zhuān)职工作人员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生(shēng)关心的重(zhòng)点问题加(jiā)大宣(xuān)传(chuán)力度(dù)，可(kě)采(cǎi)取随(suí)岗位需求信息(xī)一并推送至(zhì)就(jiù)业(yè)服务平(píng)台、在青年群体使(shǐ)用较多的(de)新媒体平台宣传发布等多(duō)种形(xíng)式(shì)，增(zēng)进高校毕(bì)业生对社区专(zhuān)职工作人(rén)员职业的(de)了解。各地教育、人力资(zī)源社会(huì)保障(zhàng)部(bù)门和各高校要主(zhǔ)动创造条件，为面向高校毕业生精准推送社区就业(yè)信息、提(tí)供(gōng)社区就业服务指导(dǎo)予(yǔ)以支持和保障。

　　八、营(yíng)造(zào)拴心留人的良好环境(jìng)。以(yǐ)县(xiàn)（市、区、旗(qí)）为(wèi)单位，做好新入职社区(qū)专职工作(zuò)人员的高校毕业生（以下(xià)简称“新入职(zhí)高校毕业生”）初任培训工作，原则上(shàng)在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展3至5天的集(jí)中(zhōng)脱产培训，灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩学(xué)习等形式开展结对(duì)帮带培(péi)训，帮助新入职(zhí)高校毕业(yè)生尽快熟(遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用shú)悉(xī)社区情况、投入社区工作。加(jiā)强(qiáng)对新入职(zhí)高校(xiào)毕(bì)业生的关心关爱，在工作生活心理等方(fāng)面对其给(gěi)予(yǔ)支持和帮(bāng)助(zhù)。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者中招录（聘）公务(wù)员(yuán)或(huò)事业单位工作人员特别是街(jiē)道(dào)（乡镇）干(gàn)部力(lì)度。大(dà)力宣传高校毕(bì)业生(shēng)在社区就业创业(yè)的(de)优(yōu)秀典型(xíng)和先(xiān)进事迹，营造(zào)广大青年投身城乡社区(qū)建(jiàn)设增长才(cái)干、实(shí)现(xiàn)价值(zhí)的良好氛围。

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