小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zh一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不èng)是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔被一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对于培(péi)养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了(le)。

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