开学报(bào)道还是报到，开(kāi)学报道(dào)和(hé)开学(xué)报(bào)到的区别是(shì)开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开(kāi)学(xué)报道还(hái)是报到，开(kāi)学报(bào)道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道(dào)”是利用某种工具(jù)对某(mǒu)事或物进行解(jiě)释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是(shì)参加会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手续(xù)，或者(zhě)告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意(yì)思不(bù)同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播(bō)、电视(shì)形(xíng)式(shì)发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必(bì)须真实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个(gè)学(xué)校上学的(de)学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向社会通报(bào)情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个(gè)单位报告你已(yǐ)到达(dá)指(zhǐ)定现场，内容是单一的，相对来说(shuō)，其(qí)范(fàn)围和影响(xiǎng)都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影只，生(shēng)活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可(kě)以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的(de)语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社会(huì)上的(de)丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为(wèi)动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝(bèi)格欠起身子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了(le)。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近(jìn)义词可以同报导(dǎo)，均(jūn)是指对(duì)新闻(wén)等的报告(gào)传(chuán)播。

　　例句(jù)：看了一篇(piān)新闻(wén)报道(dào)后，脑子里第一反(fǎn)应(yīng)就是我(wǒ)要听(tīng)到你(nǐ)的声(shēng)音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近义词(cí)。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都必须(xū)先到(dào)总服务台报到。

开学是(shì)报道(dào)还是报到 二(èr)者的区别(bié)

　　 开学(xué)报到。

　　报道(dào)和(hé)报(bào)到两者意思不(bù)同(tóng)、词性不同、近义(yì)词不同、所用对象(xiàng)不同。

是(shì)报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用(yòng)某种工具对某事或(huò)物(wù)进行(xíng)解释说(shuō)明，使人们清楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报到(dào)：通常(cháng)指的(de)是参加会议的人(rén)到达(dá)会场办理的手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词性，可以(y嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗ǐ)作为动词、名词，适用于(yú)不(bù)同的语境(jìng)。

　　而报到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义词(cí)。

学(xué)生报到是什(shén)么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学生去新学校(xiào)办的手续，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成(chéng)语，向组织报告自己已经来到：新(xīn)生(shēng)今天开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未刻(kè)方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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