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20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发(fā)了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的(de)党委书记,职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是(shì)教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言大都会引发(fā)一(yī)定(dìng)的(de)热议(yì)。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然(rán)也(yě)是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他(tā)的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的(de)不仅有(yǒu)郑(zhèng)强,还有(yǒu)青岛的官(guān)员(yuán)、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)离席(xí)了(le),整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的(de)前排(pái)空出(chū)了(le)不少位置。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他(tā)的面子重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领(lǐng)导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们(men)给大(dà)学面子,邀请你们来,是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强(qiáng)老师(shī)的话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应(yīng)该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对(duì)他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公开批评这些人,是(shì)知(zhī)识分子(zi)的风骨(gǔ)。

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反对者(zhě)则认(rèn)为(wèi),领导过(guò)去就是出席开幕(mù)式而(ér)已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓(xìng)发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

公说公有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在(zài)乎(hū)面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的(de)领(lǐng)导,到底对或(huò)者(zhě)不对呢?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如(rú)果(guǒ)真有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台(tái)下(xià)听演讲内容,所以溜之大(dà)吉(jí),那就(jiù)无法令人(rén)赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生(shēng)的表率和带头作用,如果领导一言不(bù)合都(dōu)提前走(zǒu),那年轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听(tīng)下去呢。

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做任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成(chéng)随性而(ér)为(wèi)的(de)习(xí)惯,那做(zuò)任何事都可能(néng)是(shì)一(yī)时(shí)热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来(lái),加(jiā)以批评(píng)。

无论他批(pī)评的对与错,这种敢于说(shuō)出自我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之(zhī)谓(wèi)也(yě),有大师(shī)之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的(de)目的,是培养学生(shēng),是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进步(bù),学生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个(gè)人看来,高(gāo)校中(zhōng)有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人,能发(fā)自内心(xīn),不(bù)怕得罪(zuì)人地说(shuō)出(chū)心中想法,对(duì)高校是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的高校,大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新力的。

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