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简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪

简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用,六(liù)种(zhǒng)说简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪明方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六种常(cháng)用说明方法分别是举(jǔ)例(lì)子、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用,六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))

  六(liù)种常用说明方法分(fēn)别(bié)是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打比方。

  举例(lì)子的(de)作用是(shì)使文章表达的意思更明确,读者更能理(lǐ)解,具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

  1、举例子(zi)

  举出(chū)实(shí)际(jì)事(shì)例来说明事物,使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化,以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě),这种说明(míng)方法叫举例子。

  运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理,一要(yào)注意例子的代表性,二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

  作用:使文章(zhāng)表达(dá)的意思(sī)更明确,读者(zhě)更(gèng)能理解,具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  2、引资(zī)料(liào)

  为了使说明的内容更充实(shí)具体(tǐ),更(gèng)具说服力(lì),可以引用一(yī)些文(wén)献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名(míng)言等。

  引资料的范围很广,可以是经(jīng)典著作,名家名(míng)言,公式定律,典故(gù)谚语等(děng)。

  作用:使文章更具(jù)说服力。

  体(tǐ)现说明文(wén)语言的准确性(xìng)。

  引用(yòng)古(gǔ)诗:使说明文(wén)更具诗情画意。

  引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明方法(fǎ)。

  说明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物(wù),可以用具(jù)体(tǐ)的(de)或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它(tā)比较,使读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的(de)印象(xiàng)。

  事物的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来(lái)。

  在作比较的时候,可以是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ),也可(kě)以是(shì)异(yì)类(lèi)相(xiāng)比(bǐ),可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”,也可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行“纵比”。

  作用:把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào),突(tū)出强调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为了(le)使所要说明的事(shì)物具(jù)体化(huà),还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法,以(yǐ)便读者理解(jiě)。

  需(xū)要注意的是,引用较多(duō)的数字,一定要准确无误,不准确(què)的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:用(yòng)列数字的方法进行说明,既能准确客观(guān)地反映事实情况,又有(yǒu)较强的说服力(lì)。

  更体现了说明文的准确性,准确地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

  5、分(fēn)类别

  说(shuō)明事物的(de)特征,往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清(qīng)楚,可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同,把(bǎ)事物分成若干(gàn)类,然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

  这种说明(míng)方法(fǎ),叫分(fēn)类别。

  作用:条理清晰(xī),层次清晰,一(yī)目(mù)了然。

  清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点,使文章(zhāng)更(gèng)具(jù)有说服力。

  6、打比方

  利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào),以突(tū)出事物的形(xíng)状特点,增强说(shuō)明的(de)形象性和(hé)生(shēng)动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

  说明文中的打比方的说明方(fāng)法,同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

  不同的是(shì),比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻,而说(shuō)明多用明喻(yù)和(hé)暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点,使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

  小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下:

  1、举(jǔ)例子。

  是(shì)通过列举有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事(shì)例(lì)来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法。

  作用:使文章表达(dá)的简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪意(yì)思更明确,使说(shuō)明的对象(xiàng)更(gèng)生(shēng)动形象(xiàng),便于读者理解。

  例句(jù):我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字(zì)。

  从数(shù)量上说明事(shì)物特征或(huò)事(shì)理的方(fāng)法。

  需要注意(yì)的是,引用的数字,一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使(shǐ)是估计的数(shù)字(zì),也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据,并力(lì)求近似。

  作用:使说明(míng)对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

  例句:黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

  黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的(de)68倍。

  3、作比较。

  是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

  作用:突出(chū)强调事物的某种(zhǒng)特征。

  例句(jù):黄河是(shì)世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大(dà)河(hé),其含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通(tōng)过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的一种说(shuō)明(míng)方法。

  作用:使抽象的事物变得具(jù)体、生(shēng)动、形象。

  例(lì)句:人们都说(shuō),黄(huáng)河(hé)是中华民族的摇篮。

  5、分类(lèi)含缺别。

  要(yào)说明事(shì)物的特(tè)征,往往从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚(chǔ),可(kě)以根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同,把事(shì)物分(fēn)成若(ruò)干类,然(rán)后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说(shuō)明,这种说明方法叫分类别。

  作用:使(shǐ)说明事物的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰,一目(mù)了(le)然(rán)。

  例句:鲸的种类(lèi)很多,总的来说可以分为两大类:一(yī)类(lèi)是须鲸,没有(yǒu)牙齿;一(yī)类(lèi)是(shì)齿(chǐ)鲸,有锋利的(de)牙齿。

  6、下定义。

  用简明的(de)语言对事物的(de)本质特征(zhēng)作概括的说明方法(fǎ)。

  作(zuò)用:科(kē)学(xué)准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严密,更(gèng)通(tōng)俗易懂。

  例(lì)句:两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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