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  带符号搬家法

<卯怎么读,卯足劲是什么意思解释p>  当一个(gè)计(jì)算题只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来(lái)看一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本身(shēn)的特点,使贺咐埋(mái)用合理卯怎么读,卯足劲是什么意思解释、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是减号(hào),去(qù)掉(diào)括号要变号(原来(lái)括号(hào)里的加,现在(zài)要变(biàn)为减;原来(lái)是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观(guān)察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的(de)大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力(lì),这样,无论平(píng)时(shí)做作业还是(shì)考试都(dōu)能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习(xí),培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时,做完(wán)后马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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