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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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  ”“今年(nián)年(nián)成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面(miàn)用句号。

陈述(shù)句的意(yì)思(sī)

  陈述句(jù)是(shì)用(yòng)来描述(shù)一个事实,日常生活(huó)中(zhōng)使(shǐ)用的大部分(fēn)句(jù)子(zi)都是陈述句。

  在陈(chén)述(shù)句(jù)中动词(cí)在第(dì)二位。

  第一位(wèi)可(kě)以是主语(yǔ),也可以是状语(yǔ),还(hái)可以(yǐ)是宾语。

  而不管句子怎么(me)变,动词(或者助(zhù)动(dòng)词)总是(shì)在第二位。

  主语的位(wèi)置(zhì)则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第(dì)三位。

  当(dāng)出现助动词或情态动词(cí)时,助动词(cí)或(huò)情态动词在第二位,行为动词(cí)在兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗最后(hòu)一位。

陈(chén)述(shù)句的分(fēn)类

  陈(chén)述句(jù)分(fēn)为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否(fǒu)定和(hé)半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一(yī)般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完全兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗(quán)不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句(jù)子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个(gè)否定词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可(kě)......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天(tiān)下午(wǔ),我非做作业不可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示肯定(dìng)。

什么是(shì)陈述句?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈述一个事(shì)实或者说(shuō)话人(rén)的(de)看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定句和(hé)否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对(duì)少数同(tóng)学不(bù)守纪律的(de)现象,我(wǒ)们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进的(de)象征。

  5、功课没(méi)做完,不能(néng)去看电(diàn)影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不敢向老师、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血牺(xī)牲(shēng),就没(méi)有我们今(jīn)天的(de)幸(xìng)福生活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩(jì)正(zhèng)是她(tā)勤奋学(xué)习的结(jié)果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋(péng)友,这(zhè)样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们(men)不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山(shān)高比(bǐ)海深的(de)情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都老(lǎo)头子了,不(bù)用订这些东(dōng)西(xī)了(le)。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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陈述(shù)句(jù)是什么意思举个(gè)例子说明(míng),陈述句(jù)是什么意思(sī)?语文

  陈述句:述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句、感叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈(chén)述句后面用句号。

陈述句(jù)的意思

  陈述句(jù)是用来描述(shù)一个事实,日常(cháng)生活中使用的大(dà)部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在第二位。

  第一(yī)位可以(yǐ)是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎(zěn)么变,动词(或者(zhě)助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位(wèi),要(yào)么在第三位(wèi)。

  当出现助动词(cí)或情态(tài)动词(cí)时,助动词或情态动词在第二位(wèi),行为动词在最后(hòu)一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否定句(全(quán)否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句(jù)例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的(de)牵挂。

  二(èr)、否定句(jù):

  1、一般否定句(jù)

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不”等否(fǒu)定意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有(yǒu)两个否定词的句(jù)子,例如:含有“没(méi)有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词(cí)语(yǔ)的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句(jù)表示(shì)肯定。

什么是陈述句(jù)?举例说明(míng)!

  陈(chén)述句(jù)是指陈述(shù)一个事实或者(zhě)说话人的(de)看(kàn)法的(de)句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是我(wǒ)们(men)班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不(bù)好好学习(xí),自然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数同学(xué)不(bù)守纪律(lǜ)的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了(le)错误(wù)但不敢向老师、同学承认,这不是一个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能(兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗néng)因为学习任务(wù)重而不(bù)参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流(liú)血牺牲(shēng),就没有(yǒu)我们今天的幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正(zhèng)是她勤(qín)奋学习(xí)的(de)结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做(zuò)真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们(men)不应该让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了(le),小(xiǎo)鸟唧(jī)唧(jī)喳喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比山高比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这(zhè)些东西了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

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