校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内(nèi)的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生(shēng)，令其(qí)在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常都(dōu)是(shì)重复发生(shēng)，而不是单(dān)一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受害者怕事，默(mò)默承(chéng)受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对(duì)受(shòu)害(hài)者不(bù)利(lì)的(de)网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片进行(xíng)恶搞等临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2，是容易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺(qī)凌须(xū)限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查(chá)处理程序(xù)10日内须完成(chéng)调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各(gè)区公布的(de)实(shí)施方案(àn)中，除了对(duì)调查时间有要(yào)求外，对于事件的及时上(shàng)报也做(zuò)出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施方(fāng)案中(zhōng)明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详细(xì)文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直(zhí)接(jiē)与司法部(bù)门(mén)对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴力(lì)的表现有哪(nǎ)临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者(zhě)的(de)消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者(zhě)做他或她不(bù)想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或(huò)者限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责的，承(chéng)担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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