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悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复(fù)何及的意(yì)思是(shì)只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷困的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐(lú)将复(fù)何及的意思

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的全句是“年(nián)与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光而飞驰,意(yì)志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落(luò),大多(duō)不(bù)接触世(shì)事(shì)、不为(wèi)社会所用,只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那(nà)穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及:穷庐(lú):穷困潦(lǎo)倒(dào)之人住的陋(lòu)室。

  将(jiāng)复(fù)何及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出处

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复(fù)何及出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫(fū)君子(zi)之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志(zhì),非宁静(jìng)无(wú)以致(zhì)远。

  夫(fū)学须(xū)静(jìng)也,才(cái)须学也(yě),非学无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  淫慢(màn)则不能励精(jīng),险躁则不能(néng)治(zhì)性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐,将复何(hé)及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁(níng)静来(lái)提高(gāo)自(zì)身(shēn)的修养,以节俭来培养自己的品德(dé)。

  不恬(tián)静寡(guǎ)欲(yù)无法(fǎ)明确志向,不排除外来干扰无法达到远大(dà)目标(biāo)。

  学习必须静心专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无(wú)法增长才干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法振奋精神,急(jí)躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用(yòng),只(zhǐ)能悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么(me)来得及(jí)?

悲(bēi)守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何及”的意思是悲哀地坐(0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号zuò)守着那(nà)穷困的居舍,又怎(zěn)么(me)来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子(zi)诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书(shū)。

悲守埋(mái)春穷庐将复(fù)何及(jí)的意(yì)思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这句话出(chū)自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国时(shí)期政治家诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家书。

  从文(wén)中可(kě)以看(kàn)作(zuò)出诸葛亮(liàng)是一位品格高洁、才(cái)学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无(wú)限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊(pō)无以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学(xué)须静也,才须学(xué)也。

  非学(xué)无以广(guǎng)才,非志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻(fān)译: 君(jūn)子(zi)的行(xíng)为操守(shǒu),从(cóng)宁静来提高自身的修(xiū)养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确(què)志向,不排除外(wài)来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一(yī),而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习就无法(fǎ)增长才(cái)干(gàn),没(méi)有志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随(0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号suí)时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所(suǒ)用,悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷(qióng)困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子(zi)书》的(de)启示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无以致(zhì)远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有宁(níng)静(jìng)才能够(gòu)修养身心,静思(sī)反省。

  “俭以养(yǎng)德(dé)”,告诉我们生活(huó)务必要节俭,并(bìng)以此(cǐ)培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能(néng)做到志存高远。

  内心宁静才(cái)能(néng)戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊才能(néng)含英咀(jǔ)华,内心开阔(kuò)才(cái)能登(dēng)高望远。

  无论(lùn)工作(zuò)还(hái)是生活,只有静下心来才能更好的谋划未(wèi)来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学(xué)须静(jìng)也”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习既(jì)要有宁静的学习环境更要(yào)有专注、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才”、“非志(zhì)无(wú)以成学”,则进一步阐述了学习的(de)增值力(lì)量。

  立志(zhì)是成学(xué)的前提,不(bù)努(nǔ)力学习,就不能增加(jiā)自己的才干;但在学习的(de)过(guò)程中(zhōng),决心和毅力非常重要(yà0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号o),缺乏了意(yì)志(zhì)力(lì),就会半(bàn)途而(ér)废(fèi)。

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