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写作手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作用

　　比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相似性(xìng)。

　　拟人(rén)就(jiù)是把事物人格(gé)化，将本来不(bù)具备人(rén)动作(zuò)和感(gǎn)情的(de)事(shì)物(wù)变成和人(rén)一样具有动作和感情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式(shì)不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的(de)偏(piān)重于(yú)帮助(zhù)读(dú)者什么是等量关系式，什么是等量关系四年级认识或明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读(dú)者受到感(gǎn)染，进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天(tiān)上(shàng)的(de)白云像棉(mián)花。

　　很(hěn)显然，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因为这个句子(zi)有本(běn)体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子(zi)，可以知道判(pàn)断(duàn)一(yī)个(gè)句子是不是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语(yǔ)就(jiù)是(shì)比喻(yù)句(jù)了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事(shì)物人格化，将(jiāng)本来不具(jù)备(bèi)人动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写，赋(fù)予物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草(cǎo)偷偷(tōu)地从(cóng)土里(lǐ)钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个(gè)句子(zi)就是采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加(jiā)形(xíng)象生(shēng)动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人(rén)、悬(xuán)念(niàn)、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比(bǐ)喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒(zú)章显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相(xiāng)衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物(wù)寓意、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是(shì)加强语言形象(xiàng)性的修(xiū)辞手段，但它们是两种不(bù)同的修辞(cí)方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区别的相(xiāng)关内(nèi)容(róng)，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)物的人化(huà)或人的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离(lí)不开联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)根据本体事物和(hé)拟作事物(wù)之(zhī)间的可拟性，借助(zhù)联想(xiǎng)和想象而形成(chéng)的辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟的(de)桥(qiáo)梁，想象是(shì)比(bǐ)拟(nǐ)的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的感情(qíng)色彩，是作(zuò)者用自己自然流露的(de)强烈感情(qíng)去感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的想(xiǎng)像(xiàng)，把物当成(chéng)人(rén)来写，或把人(rén)当成(chéng)物来写，或(huò)把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用本(běn)质不同而又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本来不具(jù)备(bèi)人的一些动作和感情的事物变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性(xìng)质不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体(tǐ)事物有相似点的另一事物(wù)作比也就是(shì)打(dǎ)比方；一定得有相似点，通(tōng)过(guò)相衡辩袜似点使(shǐ)本体同喻体联系起来，唤起(qǐ)人们的联(lián)想(xiǎng)，使人更具体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有(yǒu)的(de)特(tè)性(包什么是等量关系式，什么是等量关系四年级括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物(wù)，或者说是(shì)把(bǎ)乙事(shì)物(wù)的特(tè)性强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物般(bān)是有生(shēng)命力的,能活动(dòng),有感情(qíng)的(de)；它比甲事(shì)物具体(tǐ)实在，于是本来较抽(chōu)象、不太(tài)实在的(de)事物变得(dé)具体实在了，当(dāng)然就增(zēng)添了语(yǔ)言的生(shēng)动性。

　　 　　总(zǒng)结(jié)：由咐激(jī)此(cǐ)可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性，而比(bǐ)拟(nǐ)却(què)是利(lì)用它们之(zhī)间的不同特性，使两体融(róng)为一(yī)体，这是区别比喻(yù)和比(bǐ)拟最重要的标志(zhì)。

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