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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一(yī)篇ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英(yīng)国的电视台主持(chí)人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不是在(zài)读(dú)英(yīng)语(yǔ)而是(shì)在(zài)用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习八大(dà)时态，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态(tài)与被动语态，难点在(zài)于被(bèi)动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的(de)知识(shí)，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于老师布置(zhì)的(de)作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是(shì)要(yào)先将当天老师讲过的(de)知识点以及(jí)课本上的(de)内容(róng)仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的(de)正确率增高，同时(shí)也达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅(yuè)读(dú)的两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深理解(jiě)可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习英语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的(de)就是单词(cí)了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成(chéng)的(de)，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式(shì)来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度(dù)较大(dà)的单(dān)词记得记(jì)录一下(xià)，并(bìng)不断的去使(shǐ)用(yòng)新(xīn)单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己的解决(jué)问题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题，而这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视，所以要学会信或如(rú)何去(qù)解(jiě)决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造(zào)一些新的问题，由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必(bì)不可少的(de)，所以学(xué)要(yào)学会如(rú)何将自己学到的(de)通(tōng)过交流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出去(qù)，与别人(rén)多(duō)多互动交流(liú)，一方面对自己的(de)英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学(xué)习环(huán)境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国(guó)外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他回(huí)来的时(shí)候，他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学习(xí)中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们可以做到。

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