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转(zhuǎn)述句是(shì)什(shén)么意(yì)思举个(gè)例子说明视频，直述句改为(wèi)转述句50道及答案

　　转(zhuǎn)述句的(de)意(yì)思是：将直接叙述改为间接叙述(shù)的(de)表(biǎo)达句式，引(yǐn)述是直接(jiē)引用别人的(de)话，而转述则是转(zhuǎn)达别人说的话。

　　例子(zi)：老(lǎo)班长说，他没有完成(chéng)任(rèn)务，没(méi)把我们照顾(gù)好。

　　转述的读音(yīn)是(shì)zhuǎn shù，是(shì)指把别人(rén)说的话说给另外的人，出(chū)自巴金《家》：“琴转述的梅(méi)的话(huà)又涌上了他的心头。

　　”例句：你这话诚然有理(lǐ)，但待我回去向他们转(zhuǎn)述(shù)，可得对(duì)牛(niú)弹琴(qín)了。

什么是转述(shù)句，举个例子

　　转述句(jù)是改芦指将直接叙述改为间接(jiē)叙述，冒号要改为逗号，双引号(hào)要(yào)去掉,再加上句号历老，并改成第三人(rén)称的说法；转述(shù)句改直述句，要加上(shàng)冒号(hào)和引号，再加(jiā)上句号，就是(shì)从第三人称(chēng)转化(huà)为第一人称(chēng)。

　　1、赵王告诉(sù)蔺相如带着宝玉(yù)到秦(qín)国。

　　（赵王(wáng)告诉(sù)蔺相如说：“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍(píng)告诉(sù)老师，这次的中(zhōng)队会由(yóu)她来主持。

　　（刘萍告诉老(lǎo)师：“这次的中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如(rú)说，秦王他(tā)都不怕(pà)，会怕廉将军吗？（蔺相如说(shuō)：“秦王我(wǒ)都(dōu)不怕，会怕廉将军(jūn)吗？”）

　　4、小红军对陈赓说，他还要等他的(de)同伴(bàn)。

　　（肢歼升小红军(jūn)对陈赓说:“我还要(yào)等我的同伴呢(ne)。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙(xù)述转(zhuǎn)换(huàn)为直(zhí)接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒号，添加引号。

　　2、改(gǎi)人称(chēng)

　　如(rú)果转述内容(róng)中是第三人(rén)称“他（她）”或“他（她）妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释们”，应改(gǎi)为“我（们(men)）”；如(rú)果在(zài)转换时遇(yù)到一个句子中有两个第(dì)一人(rén)称“我”时，应改后面的一个(gè)“我(wǒ)”为第二人称“你”。

　　比如(rú)：姐姐说，她明(míng)天送给我(wǒ)一件生日(rì)礼物(wù)。

　　这(zhè)个句子如果改(gǎi)成“我明妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释(míng)天送给我一件生(shēng)日礼物”显然就(jiù)不对，应改为：姐姐说：“我明天送(sòng)给你(nǐ)一件生日礼物。

　　”

　　3、检查(chá)句子表述(shù)是否合理

　　比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗(ma)？他是不能轻易离开北京的。

　　母亲要知道那时是(shì)什么时候，那里的(de)工作多么重要。

　　他哪能离开呢(ne)？

　　改(gǎi)换后的句子(zi)为：父亲(qīn)坚决(jué)地对母(mǔ)亲说：“我不是常对你说吗？我(wǒ)是不(bù)能轻易离开北京的。

　　你(nǐ)要知道(dào)现在(zài)是(shì)什么时候，这里(lǐ)的工作多么重要。

　　我哪能离(lí)开(kāi)呢？”

　　参考资(zī)料来源：百度百(bǎi)科-转述句

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