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说(shuō)明方法及作用:1、举例子(zi):
举出(chū)实际事例来说明事物,使所要说明(míng)的事物具体化,以便读者理解,这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫举例子(zi)。
运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例的说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事(shì)物或事理,一要(yào)注意例子(zi)的代表性(xìng),二要注(zhù)意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。
作用:使文章表达(dá)的意思更明确,读(dú)者(zhě)更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
例句(jù):云能预(yù)示天(tiān)气(qì)。
比如,在某某地区,出现云就(jiù)代表(biǎo)将要(yào)下雨。
——《看云识天气(qì)》(根据大的(de)范围列举相应的例子(zi))
举(jǔ)了具体的例(lì)子(zi),真实具(jù)体有力地(dì)说明了……,使文(wén)章更具(jù)有说服力。
2、引用:
为(wèi)了使(shǐ)说(shuō)明(míng)的内容更充(chōng)实具(jù)体,更具(jù)说服力,可以引用一(yī)些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言(yán)等。
引用的(de)范围(wéi)很广(guǎng),可以是经典著作,名家名言,公式定律(lǜ),典故(gù)谚语等。
作用:使文章(zhāng)更具说(shuō)服(fú)力。
体现说明(míng)文语言的准确性。
如(rú)引用古诗(shī):使说明(míng)文更具诗情画意(yì);
引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味性。
例(lì)句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇(qí)特,人不(bù)知其所以为”。
——《中国石拱桥》(可以(yǐ)增加文章的说(shuō)服力)
用作引用的说(shuō)明(míng)方(fāng)法能够简(jiǎn)洁,有力地说明事物的……特征,既增强了说服(fú)力,又增强了趣味性。
3、作比较:
作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。
说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的(de)事物,可以用具体的或者大家已美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较,使读(dú)者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象。
事物的特(tè)征(zhēng)也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现(xiàn)出来。
在作(zuò)比较的时候,可以是同类相比(bǐ),也可以(yǐ)是异类相比(bǐ),可以对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。
例句:永定河发水时,来势很猛,以(yǐ)前(qián)两岸(àn)河堤常被冲毁,但是(shì)这(zhè)座桥却从没出过(guò)事(shì),足见它的坚(jiān)固(gù)。
——《中(zhōng)国石拱桥》(突出被(bèi)说明对象的特点)
4、列数字:
为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具(jù)体化,还(hái)可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法,以便读(dú)者(zhě)理解(jiě)。
需(xū)要注(zhù)意的是,引用较(jiào)多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对(duì)不能用,即(jí)使是估计的(de)数字也要(yào)有可靠的根据,并力(lì)求近似。
作用:用列(liè)数字(zì)的方法进行说(shuō)明(míng),既能准确(què)客观地(dì)反映(yìng)事实情况,又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。
更体现了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确(què)性,准确地说明了说明(míng)对象的特点。
例句:赵州桥(qiáo)非常(cháng)雄伟,全长50.82米,两(liǎng)端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
和全桥只(zhǐ)有一个(gè)大拱,长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》(体现准(zhǔn)确性(xìng))
5、分类(lèi)别:
说(shuō)明(míng)事物的特征,往(wǎng)往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事(shì)物分(fēn)成若干(gàn)类,然(rán)后依照类别(bié)逐一(yī)加(jiā)以说(shuō)明。
这种说明方法,叫分类别。
作用:条(tiáo)理清(qīng)晰,层次清晰(xī),一(yī)目(mù)了然。
清晰(xī)地说明了(le)说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说服力。
例(lì)句:按屏的建造材料极其装饰(shì)的(de)华丽程度(dù),分为金屏、银(yín)屏(píng)、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏(píng)等(děng),因而在艺术(shù)上(shàng)有雅俗之(zhī)别,同时也(yě)显露(lù)了使用人不同的经济与文化水平。
——《说(shuō)“屏”》(使读者明(míng)白屏的种类)
6、打比方:
利用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作比较,以突出事物的形(xíng)状特点(diǎn),增强说明(míng)的形象性和生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。
说明文中(zhōng)的(de)打比方(fāng)的说明(míng)方法(fǎ),同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一致(zhì)的(de)。
不同(tóng)的是,比(bǐ)喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗(àn)喻(yù)和借喻,而说明多用明(míng)喻和暗喻,借(jiè)喻则不(bù)宜使用(yòng)。
作用(yòng):把……比作……,生动形象地说(shuō)明了(le)说明对象的特点,使说明更通俗(sú)易懂。
例句(jù):石拱桥的桥洞成弧形,就(jiù)像虹(hóng)。
——《中国(guó)石拱桥》(可(kě)以使要说(shuō)明的对象(xiàng)形象生(shēng)动(dòng))
7、摹状貌:
为了使被说明(míng)对象更(gèng)形象、具体,可(kě)以(yǐ)进(jìn)行状貌摹写。
作用:描摹(mó)了……的(de)……特点,生动形象详细具体地说明了(le)……,使被说明(míng)对象更准确更详尽更生动(dòng)。
例句:这些石刻石(shí)狮子,有(yǒu)的(de)母(mǔ)子相(xiāng)抱(bào),有(yǒu)的(de)交头接(jiē)耳,有(yǒu)的(de)像倾(qīng)听水声,有(yǒu)的像(xiàng)注视行人,千态(tài)万状,惟(wéi)妙惟肖(xiào)。
——《中(zhōng)国石拱桥》(使被说(shuō)明更具体,更形象(xiàng))
8、下定义:
用简明的语言、科(kē)学的(de)术语(yǔ)对某一概念的本质(zhì)特(tè)征作规定性(xìng)的(de)说明叫下定义。
下定义能(néng)准确揭示事(shì)物的本质。
作用(yòng):使人们在阅(yuè)读时对抽象的字词能够(gòu)更加明白、理解。
例句:统(tǒng)筹方(fāng)法(fǎ),是一(yī)种安排(pái)工作进程的数学方法。
——《统筹方法(fǎ)》(能(néng)准确揭示事物的本质)
9、作(zuò)诠(quán)释:
从一个侧面,在事物(wù)的(de)某一(yī)个特点做(zuò)些一(yī)般性的(de)解释(shì)。
作(zuò)用:使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明白,更易理解。
例句:大(dà)拱(gǒng)的两肩上,各有两个小(xiǎo)拱(gǒng)。
这个(gè)创造性(xìng)的设计,不但(dàn)节约了石料,减轻了(le)桥身的重量,而(ér)且在河(hé)水暴(bào)涨的(de)时候,还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞的(de)过水量,减轻洪水(shuǐ)对桥身的冲击(jī)。
同(tóng)时,拱上加拱,桥身也更(gèng)美观(guān)。
——《中国石拱桥(qiáo)》(使读者明白(bái)这个设计的巧(qiǎo)妙之(zhī)处)
10、列图表:
为了把(bǎ)十分复杂的事(shì)物说清楚,就可以采用图表法,来弥(mí)补单(dān)用(yòng)文字表达的缺欠,对某些(xiē)事物(wù)解(jiě)说更(gèng)直接、了当。
作用(yòng):使人看了一目了然。
条(tiáo)理清晰,直(zhí)接地说(shuō)明了说明对象的(de)特(tè)点。
11、作(zuò)假设:
作假设(shè)是用假设的想法表示出将来会出(chū)现的情况(kuàng)。
作用(yòng):用(yòng)假设的环境(jìng)来预设(shè)将来可能要出现的状况。
例句:我们只有一(yī)个地球,如(rú)果它被(bèi)破坏了,我(wǒ)们别无(wú)去处。
——《只有(yǒu)一个地球》
说(shuō)明方法有(yǒu)哪些及作(zuò)用答(dá)题格(gé)式
说明方法及(jí)其作用答(dá)题格式如下:
1、举例子 :具体真切地(dì)说明了事物的××特点(diǎn)。
2、分类(lèi)别(bié):条理清楚地说明了(le)事物(wù)的××特点。
对(duì)事物(wù)的特征(或事理)分(fēn)门别类加以说明,使说明(míng)更(gèng)有条理性。
3、汪(wāng)宽打(dǎ)比方(fāng):生动形象地说明(míng)该事物(wù)的××特点,增强(qiáng)了(le)文章的趣味性(xìng)。
4、列数字:具(jù)体而准(zhǔn)确地说(shuō)明(míng)该事物的(de)××特点.使说(shuō)明更(gèng)有说服(fú)力。
5、作比较:突出强调(diào)了被说明(míng)对象的××特点(地位(wèi)、影响(xiǎng)等)。
6、下定义:用简明(míng)科学的语言对说(shuō)明(míng)的对象(或科学事理)加以揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物(wù)的特征(或事理)。
7、列图表:直(zhí)观形(xíng)象地说明了(le)事物的××特点。
8、引用(yòng)法:用引(yǐn)用的(de)方法说明事物的特征,增强说服(fú)力(lì),如(rú)引用(yòng)古(gǔ)诗(shī)文、谚语、俗话(huà).引用(yòng)说明在文章开头(tóu),还起到引出说(shuō)明对象的作用。
9、摹状貌:对事(shì)物(wù)的特征(或事理(lǐ))加以形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象。
10、作(zuò)诠释:对(duì)事物的(de)特征(或事理(lǐ))加以具体的解释(shì)说明,使说(shuō)明更通(tōng)俗易(yì)懂。
11、引(yǐn)用说(shuō)明:引用说明有(yǒu)以下几种(zhǒng)形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用(yòng)具(jù)体的美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗事例;(作(zuò)用同举例子) B、引用具体(tǐ)的数据;(作(zuò)用同列数字)C、引(yǐn)用名言、格言、谚语;作(zuò)用是使(shǐ)说明(míng)更有说服(fú)力(lì).D、引用(yòng)神话传(chuán)说、新闻(wén)报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的(de)趣味性(xìng).(引用(yòng)说(shuō)明在文章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了