应该说，教师穿衣相(xiāng)对来说还是比(bǐ)较自由的，一般没(méi)有硬性规定，只是(shì)提倡朴(pǔ)素大方，不穿(chuān)奇装异(yì)服(fú)。

问题中(zhōng)的女老(lǎo)师穿紧身衣，被校长(zhǎng)严肃批(pī)评，估计女(nǚ)老师是穿得(dé)有点过了。有些年轻女孩子(zi)喜(xǐ)欢露(lù)脐装(zhuāng)、紧身衣、破洞牛仔裤等等(děng)，甚至当了(le)老师还(hái)一(yī)不(bù)留神(shén)就把这类服(fú)装(zhuāng)穿进了教室，被校长严肃批评是(shì)应该的，学校毕竟是特劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思殊的(de)公共场(chǎng)所。

教(jiào)师穿(chuān)衣虽(suī)然没有硬性规定，但也(yě)不(bù)是(shì)毫无(wú)原(yuán)则(zé)。教师职(zhí)业特殊，工(gōng)作对象一(yī)般为未成年人，中学(xué)阶段更是特殊(shū)，大多数孩(hái)子处于青春(chūn)期，好(hǎo)奇心重(zhòng)，模仿能力强。与劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思此(cǐ)同时存在的(de)问(wèn)题是，孩子们的世界观尚在(zài)形(xíng)成之中(z劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思hōng)，分辨是非的能力(lì)相对还不(bù)够(gòu)成熟。这种生(shēng)理(lǐ)与心理(lǐ)的矛盾，让学生容易迷茫，此时如果(guǒ)外界(jiè)的(de)影响不恰(qià)当的(de)话，确(què)实不利于(yú)学生的成(chéng)长。所(suǒ)以，实际操(cāo)作中，各个(gè)学校都会有自(zì)己的校规校纪，其中对教师和学生的穿衣(yī)也会有明(míng)确规定，这些(xiē)都(dōu)属于正(zhèng)常，不能说教师就没(méi)有穿衣自由了！

工作之(zhī)余，校园之外，教师的衣着(zhe)打(dǎ)扮(bàn)，应该不再受限，也应该是绝对自由的，当(dāng)然(rán)首(shǒu)先你得合乎(hū)社会(huì)道德(dé)和法律法规(guī)。事(shì)实(shí)上，当今社会已(yǐ)经是(shì)一个相当包容开放的社会了(le)，不仅穿衣(yī)自由，甚(shèn)至在一些更为敏(mǐn)感的领域都(dōu)相(xiāng)当自由了。当然，自由的尺度全(quán)靠自己(jǐ)把握，自(zì)由的品(pǐn)位取决于你自己的学识和修养，这是题外(wài)话了。

个(gè)人觉得，身为(wèi)教师，应该遵守(shǒu)教师职业(yè)道德规范(fàn)，更要尊重学校的(de)管(guǎn)理，遵守(shǒu)学(xué)校的各(gè)种规章制(zhì)度。俗话说得好，家有家规，国有国法(fǎ)，没有无缘无故的(de)约束，也不(bù)要总(zǒng)把不(bù)理解(jiě)的东西都归为莫名其妙，那样只会徒增烦恼。

有(yǒu)朋友(yǒu)很幽默，是的，在斗牛面(miàn)前你不要去穿红颜色(sè)的衣服，这(zhè)是常识！有时候，无视(shì)常(cháng)识和(hé)违背(bèi)常识(shí)就等于自我(wǒ)毁灭。

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