小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学(xué)习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学(xué)写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是(shì)最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大(dà)力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势(shì)不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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