小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格(gé)式是反复(fù)的作用和表达效(xiào)果分别是：一、作用(yòng)：强(qiáng)调，增(zēng)强语气(qì)或语势的(de)。

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小说中反复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈(liè)情感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序(xù)，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征(zhēng)，使人如见其形(xíng)，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达(dá)需要，有意让句子或(huò)词语重复(fù)出现的修辞(cí)方法，反复就是为了(le)强调某种意(yì)思，突(tū)出(chū)某种情(qíng)感，特意重(zhòng)复使用(yòng)某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种(zhǒng)行为，连续(xù)两次以(yǐ)上使用同一(yī)词语(yǔ)，达(dá)到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的(de)需要，要连续两次(cì)以上使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来(lái)是(shì)这样的！月(yuè)亮(liàng)原(yuán)来是这样的(de)！核桃树(shù)原来是这样的！香雪(xuě)走着，就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里连续三(sān)次反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪(xuě)此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重复(fù)以(yǐ)“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面(miàn)表达祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫失(shī)子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的(de)人们对她的冷漠(mò)，有(yǒu)力(lì)地批判(pàn)了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女(nǚ)的封(fēng)建礼教。

反复的作用答(dá)题格(gé)式

　　反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调(diào)情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染力(lì)。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实(shí)代虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题格(gé)式(shì夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭):强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动(dòng)，化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为(wèi)人，拉近距离,亲切(qiè)自(zì)然:便(biàn)于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内(nèi)容(róng)集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙(xù)事透(tòu)辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气(qì)氛，增强感染力(lì)，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(le)(的情感(gǎn))，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读(dú)者颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强语气夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭等;

　　对比:使(shǐ)所表现(xiàn)的事物特征或(huò)所(suǒ)阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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