初一有几门课(kè)程 都学什么科目，初二(èr)有几门课程(chéng)是初一(yī)有七(qī)门课程，初(chū)一的主要课程有(yǒu)语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理(lǐ)、生物(wù)，初中(zhōng)阶段还设(shè)置(zhì)分科与综合相银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗结合(hé)的(de)课程以(yǐ)及综合实(shí)践活(huó)动的(de)。

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初一有几门课程 都学(xué)什(shén)么(me)科目，初二(èr)有几门课程

　　初一的主要课(kè)程(chéng)有：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳(láo)技、信息(xī)技术等(děng)课程为副(fù)课。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综合相结合的课程，主要(yào)包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历(lì)史(shǐ)与社会(或历史、地(dì)理)、体育与健康(kāng)、艺术(或音乐(lè)、美术(shù))以及综(zōng)合(hé)实(shí)践活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练(liàn)习是最及时(shí)最直接的反馈，一定不能错过的，不(bù)要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强(qiáng)化记(jì)忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反馈后(hòu)要及时查(chá)阅，分(fēn)析错(cuò)题的原因，切忌不要动(dòng)不动就以(yǐ)粗心(xīn)放过(guò)自(zì)己，形(xíng)成习惯可就(jiù)麻烦了，要及(jí)时向(xiàng)同学和(hé)老师请教，不能将问题处于(yú)悬而未解的状态(tài)，养成今日事(shì)今日(rì)毕(bì)的好(hǎo)习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习(xí)的态度，遇到自己没(méi)办(bàn)法理解的，可以在(zài)课堂上(shàng)及时举手提(tí)问;也可(kě)以把该知识(shí)点记下来，及时钻研，若还是不懂再(zài)请教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会独立(lì)思考，不要一来就(jiù)向老师同(tóng)学(xué)请教，这(zhè)样(yàng)会容易产生依赖性。

银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗　　自己独立思(sī)考得出答案或许能让自己产生成就感(gǎn)，但如果(guǒ)解不出来(lái)也没关系，请教别(bié)人的(de)时候要学习别人是怎样(yàng)思考这种问题(tí)的，需要的(de)不仅仅(jǐn)是答案，最(zuì)重(zhòng)要是(shì)解(jiě)答的(de)过程，之后找一道类(lèi)似(shì)的题目练习(xí)，巩固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程(chéng)有哪些科目

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机。

　　初二主要学习的(de)科目有(yǒu)和(hé)型：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体(tǐ)育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育、计(jì)算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化(huà)的综合科(kē)，它是听、说(shuō)、读、写(xiě)、译、编等语言文字能力和文化知(zhī)识(shí)的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构、变化(huà)、空间以及(jí)信息等概念的一门学(xué)科，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼语(yǔ)族下(xià)的语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以及许多国(guó)际组(zǔ)织以及(jí)英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或社会(huì)群体用(yòng)一定政治观(guān)点(diǎn)、道德规范(fàn)，对其成(chéng)员施(shī)加有(yǒu)目(mù)的、有计划、有组织的影响，使他们形(xíng)成符合(hé)一(yī)定(dìng)社会(huì)所(suǒ)要求的思(sī)想品德(dé)的(de)社会实践(j银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗iàn)活动。

　　5、地(dì)理是研究(jiū)地(dì)球表(biǎo)面的地(dì)理环(huán)境中(zhōng)各种自(zì)然现象和(hé)人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学(xué)是研究生物(包(bāo)括植物、动(dòng)物(wù)和(hé)微生物)的结(jié)构(gòu)、功能(néng)、发生和发(fā)展(zhǎn)规律的(de)科(kē)学(xué)，是(shì)自(zì)然科(kē)学的一个部(bù)分(fēn)。

　　7、历史主要(yào)是通过向学生(shēng)们讲述历史事件、历史人(rén)物、著(zhù)名的战役、盛世与治(zhì)世、条款与(yǔ)协定、历史上的(de)国家兴衰等等培养学生用(yòng)历史的眼(yǎn)光友棚坦看(kàn)问题的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体(tǐ)育教学的基(jī)本组(zǔ)织形式(shì)，主要使学生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术(shù)、技能，实现学(xué)生思想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学(xué)科的总称。

　　10、美(měi)术主要研究美(měi)术(shù)学、艺(yì)术(shù)学、美(měi)术史论等方面(miàn)的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种各(gè)样与计(jì)算和(hé)信息(xī)处理(lǐ)相关主题(tí)的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动规律(lǜ)和物质基本结(jié)构的学(xué)科。

　　13、化(huà)学是一门以实验为基础的自然科学(xué)。

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