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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事说明了什(shén)么科学道(dào)理,曹(cáo)冲称象这个故事告诉我们什(shén)么道理(lǐ)

  曹冲称象说的是东汉末年曹操的(de)儿(ér)子曹(cáo)冲小时候就聪(cōng)颖(yǐng)善于(yú)思考,运用等量替换的方法和浮力(lì)定律只用船和石头称量出一(yī)头大(dà)象的重量(liàng)的故(gù)事(shì)。

  故(gù)事说明了人辩(biàn)证思维(wéi)能(néng)力的重要性,启发我们要善(shàn)于思考、思维灵活、运用多(duō)角度考虑(lǜ)问题(tí)。

  遇到困难化整为零(líng),逐一解决。

课文(wén)原文(wén)

  古(gǔ)时候有个大官叫曹(cáo)操。

  别人送他一头(tóu广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良)大(dà)象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。

  大象又高又(yòu)大,身子(zi)像一堵墙,腿像四(sì)根柱(zhù)子。

  官员(yuán)们一边看(kàn)一边议论(lùn):“这么大的象(xiàng),到底有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有办法把这头大象称(chēng)一称(chēng)?”有的说:“得造一杆大秤,砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤杆。

  ”有的(de)说:“有了大秤(chèng)也不行啊,谁(shuí)有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢?”也有的(de)说:“办法倒有一个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一块的(de)再(zài)称。

  ”曹操(cāo)听了直(zhí)摇头。

  曹操的儿子曹(cáo)冲才七岁,他站出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把(bǎ)大象赶(gǎn)到一艘大船上,看船身(shēn)下(xià)沉多少,就沿着水面,在(zài)船舷上画一条(tiáo)线。

  再(zài)把(bǎ)大象赶上岸,往船上装(zhuāng)石头,装到船下(xià)沉到画线的地方(fāng)为止。

  然后称一称船上的(de)石(shí)头。

  石头有多(duō)重(zhòng),大(dà)象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑(xiào)着点一(yī)点头(tóu)。

  他(tā)叫人照曹冲说的办(bàn)法去做,果然(rán)称出(chū)了大象的重量。

古文原文

  曹(cáo)冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成人之智。

  时(shí)孙权(quán)曾致巨(jù)象,太祖欲知其斤重,访(fǎng)之群(qún)下,咸莫能出其理。

  冲(chōng)曰(yuē):“置(zhì)象大船(chuán)之上,而刻其水痕所至(zhì),称物(wù)以载之,则校可知矣。

  ”太祖悦,即施(shī)行焉。

译(yì)文(wén)

  曹冲(chōng)年(nián)龄(líng)五六岁(suì)的时候,知识和(hé)判断能力如一个(gè)成(chéng)年(nián)人。

  有一次(cì),孙权(quán)送来了一头巨(jù)象(xiàng),曹操想知道这象的重量,询(xún)问他(tā)的属(s广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良hǔ)下(xià)这件事,但他们都不能说出称象的办法。

  曹冲(chōng)说:“把象放到大船上,在水面(miàn)所达到的地方做上记号(hào),再让(ràng)船装(zhuāng)载其(qí)它东西,称(chēng)一下这些东西,那么比较(jiào)下就能知道了。

  ”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了(le)。

曹冲

  曹冲(chōng)(196年-208年(nián)),字仓(cāng)舒,东汉末年(nián)人物,东汉豫(yù)州刺史部谯(今亳州)人(rén),曹操(cāo)和环夫人之子(zi)。

  从小聪明仁爱,与众不同,深受(shòu)曹操(cāo)喜爱。

  留有“曹冲称象”的典故。

  曹(cáo)操(cāo)几次对(duì)群臣夸耀他,有让他继嗣之(zhī)意。

  曹(cáo)冲还未成(chéng)年就病逝,年仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们(men)什么道(dào)理(lǐ)

  “曹冲称象”这个故(gù)事(shì)告诉我们,在学习、生活中遇到难(nán)题应该(gāi)善于思考,勇于变通,利用不同的方(fāng)法去解决难题(tí)。

  人的智慧(huì)是和(hé)年(nián)龄(líng)大小无关的,最(zuì)关键的一点就是要善于(yú)对周围的事物进行(xíng)观察、思考(kǎo),具体问(wèn)题(tí)具体分析,在(zài)关键的时候要运用自(zì)己的大脑来(lái)想(xiǎng)出办(bàn)法(fǎ)解决(jué)问题,只要有这种觉悟(wù),即便是(shì)小孩也是拥有大智慧(huì)的。

  在(zài)“曹冲称象”这个故(gù)事中(zhōng),机智(zhì)聪慧(huì)的(de)曹冲(chōng)采用了“等量替换法”,利用石头来(lái)代替大象(xiàng),使得石头与大(dà)象产(chǎn)孙陆生等量(liàng)的效果(guǒ),这种(zhǒng)方法是一(yī)种科(kē)学的思维方法,这也体现出三国神童中曹(cáo)冲惊人的(de)天(tiān)赋与才智(zhì)。

  历史典故

  古时候有(yǒu)个(gè)大官叫曹则缓(huǎn)顷操。

  别人送他一头大象,他很(hěn)高兴(xīng),带着儿子和官员们一同去看。

  大象又高又大,身子(zi)像一(yī)堵墙,腿像四(sì)根(gēn)柱子。

  官员们(men)一边看一边(biān)议论:“这么大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有办法把(bǎ)这头(tóu)大象称(chēng)一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树(shù)做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了(le)大秤也不行啊,谁有(yǒu)那么大(dà)的力气(qì)提(tí)得起这杆大秤(chèng)呢(ne)?”也有的说(shuō):“办法(fǎ)倒(dào)有一个(gè),就是(shì)把大象宰了,割成一(yī)块一块的再称(chēng)。

  ”曹(cáo)操听(tīng)哪早了直摇(yáo)头。

  曹操的儿子(zi)曹(cáo)冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法。

  把大象赶(gǎn)到一艘大船上(shàng),看船身(shēn)下沉多少,就(jiù)沿(yán)着水面,在(zài)船舷上画一(yī)条(tiáo)线(xiàn)。

  再把大象赶(gǎn)上岸,往船上装石头,装到(dào)船下(xià)沉到画线的地方为(wèi)止(zhǐ)。

  然(rán)后称(chēng)一(yī)称船上的(de)石头(tóu)。

  石头有多重,大(dà)象就有多(duō)重(zhòng)。

  ”

  曹操微(wēi)笑着点一(yī)点头(tóu)。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办(bàn)法去做(zuò),果然称出了大象(xiàng)的重量。

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