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松花江上是(shì)谁(shuí)创作的

　　松花江(jiāng)上是张寒晖创(chuàng)作的。

　　《松(sōng)花江上》是1935年张寒(hán)晖(huī)在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状(zhuàng)而创作(zuò)的一首(shǒu)抗(kàng)日歌曲。

　　歌(gē)曲唱出了“九一八”事变(biàn)后东北民众(zhòng)以至(zhì)中(zhōng)国(guó)人民的悲愤情怀，被誉为《流亡三部(bù)曲》之一，风靡中华大地(dì)。

松花江(jiāng)上是艺术歌曲(qū)吗

　　松花江(jiāng)上不属于曲艺，《松(sōng)花(huā)江上》是男高音歌唱(chàng)家施鸿鄂的代表作(zuò)品，是一(yī)首脍炙人(rén)口的抒(shū)情歌曲。

　　《松花江上(shàng)》由(yóu)张寒晖创作于1936年(nián)，张(zhāng)寒晖经常(cháng)到新城北(běi)门外(wài)东北(běi)家属(shǔ)寄居的地方看望学生的父母和亲人。

　　在那(nà)里，张(zhāng)寒晖看到了东北同(tóng)胞困苦生(shēng)活的情形，听(t宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期'color: #ff0000; line-height: 24px;'>宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期īng)到了背井离乡(xiāng)的痛苦倾诉。

　　这种场(chǎng)景(jǐng)强烈的激发了张寒晖的爱(ài)国热情，难(nán)以按(àn)捺(nà)的(de)创作之情油然而生。

　　于是，他以北方女人失去亲人在坟头(tóu)哭诉的音(yīn)调(diào)为音乐素材，写成(chéng)了《松花(huā)江上》这首(shǒu)优秀的声(shēng)乐(lè)作品。

歌曲《松花江上》属于什么(me)类型的歌？ A、世纪之歌 B、离散之歌 C、城市流行(xíng)歌曲 D、以上都不对

　　《松(sōng)花江(jiāng)上》是一首宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期脍炙人口的高音抒情歌曲依据歌(gē)词的(de)内(nèi)容(róng)和感情的脉络，这首歌分为怀故、漂流、呼唤三个(gè)层次(cì)。

　　作者用特殊的形式对当时社会生活(huó)和(hé)人们思想情感的反映。

　　一(yī)定的时代背(bèi)景(jǐng)和生活环境，对歌曲(qū)作者的艺术创作总有(yǒu)一定的(de)影响(xiǎng)，它(tā)直接(jiē)影响作者的(de)创作思想、风格(gé)、动机(jī)以及创(chuàng)作素(sù)材(cái)的选择(zé)。

　　《松花江上》这首歌曲创作(zuò)于(yú)1936年(nián)11月，当时我国(guó)东北被日本帝国(guó)主义所占领，日本还发动了震惊中外的“九·一八(bā)”事变。

　　1936年，被蒋(jiǎng)介石驱赶到(dào)“剿共”前线(xiàn)的东北军官(guān)兵，携老(lǎo)带小，他(tā)们被迫流亡关内，有家归(guī)不得，有仇不(bù)能报，却要(yào)为反共(gòng)、反(fǎn)人民(mín)的内战去卖命(mìng)，人人心中都郁结着悲苦怨愤，要倾(qīng)吐，要爆(bào)发。

　　当时正在(zài)西安二中教书的张寒晖，天(tiān)天(tiān)见到这(zhè)种流浪(làng)徘徊(huái)的(de)惨景，耳鼓充满(mǎn)嗟(jiē)叹痛苦(kǔ)的呼声，于(yú)是(shì)便谱写出了这首感人(rén)肺腑(fǔ)的歌曲，以含着热泪(lèi)哭泣似(shì)的(de)音调，唱(chàng)出了(le)悲愤交加的声音(yīn)。

　　可见，时代背景和(hé)生活(huó)环境等因素，对作者的音乐创作起(qǐ)着一定(dìng)的导向作(zuò)用，所以要想(xiǎng)深刻地了解作品，就必(bì)须先了解作品的时代背景和创(chuàng)作背景。

　　这首歌曲的结(jié)构是带尾声的二部(bù)曲式，具有倾诉性、叙述性(xìng)兼抒情性的特点(diǎn)。

　　歌词内容有很强的说服(fú)力，真切感人。

　　第一(yī)部(bù)分是由两个乐段(duàn)组成，每一段又(yòu)都(dōu)由三个乐句构成。

　　这一部分的音调富于叙事与(yǔ)抒情的(de)特点(diǎn)。

　　第(dì)二部分的旋律以环回萦绕(rào)、反复咏唱的方式得(dé)到(dào)了展开(kāi)，感情越来越激动(dòng)，具有(yǒu)回肠欲断的效果(guǒ)。

　　这(zhè)部分以呼喊(hǎn)似的(de)音调、悲(bēi)愤的情绪，控诉日本帝国主义入(rù)侵东北后(hòu)的滔天罪行，表达了东北人民要求收复失地的强烈愿望。

　　最后(hòu)的(de)尾声，唱(chàng)出了呼天唤地(dì)似的旋律，使歌曲达到了(le)高潮。

　　在(zài)声泪俱下的悲痛中，蕴藏着(zhe)要求起(qǐ)来反抗(kàng)斗(dòu)争的(de)力量。

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