假如给我三天光明(míng)主要内容(róng)概括(kuò)50字，假如给(gěi)我三天光明主要内容概(gài)括30字是《假如给我三天光明(míng)》是美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒的散文代表(biǎo)作的。

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假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括50字，假如给我三天光明主要(yào)内容概括30字

　　她以一(yī)个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，告诫身(shēn)体健全的(de)人们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造(zào)物(wù)主赐予的一(yī)切(qiè)。

　　《假如(rú)给我三天光明(míng)》前半部分主(zhǔ)要写了海伦变成盲聋哑人后的(de)生活(huó)。

　　刚开(kāi)始的海伦对于(yú)生活是(shì)失望的，用(yòng)消极(jí)的(de)思(sī)想去面对生(shēng)活，情绪非(fēi)常的暴躁，常常(cháng)发脾(pí)气，扔东(dōng)西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱等等，她是多么(me)希望能重新得(dé)到光(guāng)明。

　　在她父母(mǔ)的寻求(qiú)下，帮海伦(lún)找到(dào)了(le)一(yī)位老师——莎莉文老师，这位老(lǎo)师(shī)成为了海伦(lún)新(xīn)生活的引导者，使海伦对生活重新充(chōng)满(mǎn)了希望，充满了(le)激情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了(le)爱，感受到了身(shēn)边无处不在(zài)的爱。

　　随着时间的推移，海伦在老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下，体会到了许(xǔ)多不(bù)同(tóng)的事(shì)物。

　　后半(bàn)部分则介绍了海伦(lún)的求学生涯。

　　在海伦的求学生涯(yá)中(zhōng)，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结(jié)识了(le)许(xǔ)多(duō)的朋友等等。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的不屈(qū)不挠的精神，她学会了(le)说话，写作。

　　虽(suī)然在这过程中海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情(qíng)，但她并没有放(fàng)弃。

　　她的努力(lì)得到了回报，成功实(shí)现了她的大学梦想，进入了哈(hā)佛大学。

　　在她的(de)大学生活中由于生(shēng)理上的缺陷(xiàn)，在(zài)繁重的(de)功(gōng)课中(zhōng)她非常的吃力，在(zài)老(lǎo)师的帮助以及她自己的(de)努力下，最(zuì)终她以优异(yì)的成(chéng)绩大学(xué)毕业，还(hái)掌(zhǎng)握了英语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和(hé)希腊语五种语言(yán)。

　　但大学毕业后她(tā)却遇到了(le)悲伤的事，比如：慈母的去世(shì)。

　　海(hǎi)伦后来还介绍了在生活中遇(yù)到的一些伟人，比(bǐ)如：爱迪(dí)生、马(mǎ)克·吐(tǔ)温等(děng)等。

　　同时也(yě)介绍(shào)她体会不(bù)同的丰富(fù)多彩(cǎi)的生活以及她的慈(cí)善活(huó)动等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明》，感(gǎn)触(chù)很深。

　　马克吐温说(shuō)：19世纪两个了不起的(de)任(rèn)人物，一位是(shì)拿破仑，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是(shì)一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残疾(jí)人，但她不怕困难、积极(jí)进(jìn)取、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人。

　　虽然她(tā)生活(huó)在无光、无声、无音的(de)世界里，但在文(wén)章中时(shí)常出现“看(kàn)到”、“听见”，而且(qiě)对景物描绘(huì)充满(mǎn)了色彩和声音，让我(wǒ)难以相信这是一个盲聋人(rén)写出来的(de)文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如(rú)人们把(bǎ)每一天都看作是是生命的最(zuì)后一天(tiān)，那么世界一定(dìng)会更加有(yǒu)意(yì)义(yì)！”我把眼睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意识到自(zì)己是多么(me)幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传奇，没有因为身体的(de)残缺(quē)放弃自己的生命和对理(lǐ)想的追(zhuī)逐，她是用(yòng)心在看(kàn)美景，听鸟(niǎo)语，用心在(zài)感受生活的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困(kùn)难创造了奇迹创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案，成(chéng)为世界(jiè)杰出的人(rén)物。

　　人的幸运与不幸(xìng)运(yùn)，并非命中注(zhù)定的，而是自己对待生活(huó)的态度所决定，是通过自己的(de)努力可以改(gǎi)变的。

　　有的人残疾，但是却(què)健康地(dì)活(huó)着；

　　有的(de)人健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服，被她不屈不挠的精神(shén)所(suǒ)鼓舞(wǔ)，今后一(yī)定会加倍珍惜拥有(yǒu)的一(yī)切，用感恩的心热(rè)爱生活(huó)。

《假如给我三天光明(míng)》的主(zhǔ)要内容是什么(me)？

　　假如给我三天光明主要(yào)内容(róng):

　　这个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒(lēi)的女孩在(zài)双目失明(míng)，两耳失聪的(de)情况下，在莎莉文小姐的帮助下(xià)，克服常(cháng)人难(nán)以克服(fú)的种(zhǒng)种(zhǒng)困(kùn)难，凭(píng)借顽(wán)强的毅力，考入美国郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大学，并以优(yōu)异的(de)成绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后，她陆续到美国各(gè)地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人(rén)，聋哑人筹集资金，建立了一家家慈善机构，写了(le)14部作品，受到了世(shì)人的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观(guān)地面对生(shēng)活，珍惜自己的生命。

　　海(hǎi)伦一生虽然(rán)只拥有(yǒu)过19个月的光明(míng)和声音，但却给全(quán)世界人民(mín)带来了无穷的(de)光明(míng)和希望！

　　扩展资料(liào)：

　　假(jiǎ)如(rú)给我三天光明的创作背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出(chū)生(shēng)时，本是一个健康的婴儿(ér)，却在19个月大时被一场突如(rú)其来(lái)的(de)疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

　　突(tū)然变成聋盲人的海伦(lún)由于对外界的恐惧变(biàn)得狂躁(zào)不安，脾气(qì)越发暴躁(zào)，直至遇到了改(gǎi)变她一生的家教老(lǎo)师(shī)——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙(shā)莉文(wén)老师的帮助下，凭借自己顽(wán)强(qiáng)的意(yì)志(zhì)，最终顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被(bèi)誉为“世界文(wén)学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假如(rú)给我三(sān)天光明》，就是(shì)这位美国著名聋盲(máng)女(nǚ)作家的代表作(zuò)。

　　该(gāi)书以喊(hǎn)樱自传体散文(wén)的形式，真实(shí)记(jì)录了这(zhè)位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒(lēi)完(wán)整(zhěng)地(dì)描述了自迅嫌己(jǐ)富(fù)有传奇色彩的(de)一生(shēng)，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告(gào)诫(jiè)身体健(jiàn)全(quán)的人们应(yīng)珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考资(zī)料来源：百(bǎi)度(dù)百科(kē)-假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光明

　　假如(rú)给我三天光明主要(yào)内(nèi)容概括(kuò)50字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国当代(dài)作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作的。

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假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明主要内容概括(kuò)50字(zì)，假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明(míng)主要内容概括30字

　　她以一个身残志坚(jiān)的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们(men)应珍惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的(de)一切。

　　《假如给我三天光明(míng)》前(qián)半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开(kāi)始的海伦对于生(shēng)活是失望的，用消(xiāo)极(jí)的思想去面(miàn)对生活，情(qíng)绪(xù)非常的暴躁，常常发脾(pí)气，扔(rēng)东西(xī)。

　　她(tā)感觉(jué)现实生活(huó)中没有(yǒu)爱等等，她(tā)是(shì)多么希(xī)望能(néng)重新(xīn)得到光明。

　　在她父母的寻求(qiú)下(xià)，帮海伦(lún)找到了一(yī)位老(lǎo)师——莎(shā)莉(lì)文老师，这位老师成为了海伦新生活的(de)引导(dǎo)者(zhě)，使海伦对(duì)生活重新充(chōng)满了希望，充满(mǎn)了激情。

　　在沙(shā)莉文(wén)老(lǎo)师耐(nài)心的指(zhǐ)导下(xià)，海伦学(xué)会了阅读，认识了许多的字(zì)，也让她(tā)知(zhī)道了爱，感受(shòu)到了身边(biān)无处不在(zài)的爱(ài)。

　　随着时间(jiān)的推移，海(hǎi)伦(lún)在老师和亲人的(de)陪同下(xià)，体会到了许多不(bù)同(tóng)的事物(wù)。

　　后半(bàn)部分(fēn)则介绍(shào)了海伦的求学(xué)生涯。

　　在海伦的求(qiú)学生(shēng)涯(yá)中，海伦遇到了(le)许多(duō)的困(kùn)难，但(dàn)同时她也结识了许(xǔ)多的朋友等等。

　　海伦在学习中，由于她(tā)的不屈不(bù)挠的精神，她(tā)学会了说话，写(xiě)作(zuò)。

　　虽然在这(zhè)过程中(zhōng)海伦(lún)遇到了一(yī)些(xiē)不开心的(de)事(shì)情，但她(tā)并没有放弃。

　　她的(de)努力得到了(le)回报，成功实现了她的大学(xué)梦(mèng)想，进入了哈(hā)佛大学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重(zhòng)的功课中她非常的(de)吃力，在老(lǎo)师的帮(bāng)助(zhù)以(yǐ)及她自己(jǐ)的努(nǔ)力下，最终她(tā)以优(yōu)异的成绩大学毕(bì)业，还掌握了(le)英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言(yán)。

　　但大学毕业后她却遇(yù)到了悲伤(shāng)的事，比如(rú)：慈(cí)母的(de)去世(shì)。

　　海伦(lún)后来还介(jiè)绍了在生活中遇到的(de)一些伟人，比如：爱迪生、马(mǎ)克(kè)·吐温等等。

　　同时也(yě)介绍(shào)她体会不(bù)同的丰(fēng)富多(duō)彩的生(shēng)活以及她(tā)的慈善活动等(děng)等。

　　寒(hán)假里，我读(dú)了(le)《假如给我(wǒ)三天光明》，感触很(hěn)深(shēn)。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两个了不起的任人物，一位(wèi)是拿破仑，一(yī)位是(shì)海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是一个患有盲、聋、哑三(sān)种病的残疾(jí)人，但她不怕困难(nán)、积(jī)极(jí)进取、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书所(suǒ)着迷，经常读着读着，就忘记(jì)海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽(suī)然她生活在无光(guāng)、无声、无音的(de)世界里，但(dàn)在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对(duì)景物描绘充满(mǎn)了(le)色彩和(hé)声音(yīn)，让我难(nán)以相信这是一个(gè)盲聋人写出(chū)来的文章。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)曾说过：“假如人们把(bǎ)每一天都(dōu)看(kàn)作是是生命的最后一天，那(nà)么世(shì)界(jiè)一定会(huì)更加有意义！”我把(bǎ)眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住，把(bǎ)嘴(zuǐ)巴(bā)闭上，感受了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活，忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的一生(shēng)是(shì)个传奇，没有因为身体的残缺放弃自(zì)己的生(shēng)命和对理想的(de)追逐，她是用(yòng)心在看美(měi)景，听鸟(niǎo)语，用心在感受(shòu)生活的美好。

　　她克(kè)服种种困难创造了(le)奇迹(jì)，成(chéng)为(wèi)世界杰出的人物。

　　人的幸运与不幸运，并非命中注定的，而是自己对待生活的(de)态度所决(jué)定，是通过(guò)自己的(de)努力(lì)可以改变的(de)。

　　有(yǒu)的人残疾，但是却健康地(dì)活(huó)着；

　　有的人(rén)健康，却像残(cán)疾人一样地(dì)活着。

　　我被海(hǎi)伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服，被她不屈不(bù)挠的(de)精神所(suǒ)鼓舞，今后一定(dìng)会加倍珍惜拥(yōng)有的一切，用感(gǎn)恩的心热爱生活(huó)。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)》的主要内容(róng)是什么(me)？

　　假如给我三天光明主要内(nèi)容(róng):

　　这(zhè)个故事主要讲(jiǎng)的(de)是一位名叫海伦.凯勒(lēi)的女孩(hái)在双目失明，两耳失聪(cōng)的情况下，在莎莉文小姐(jiě)的帮助下(xià)，克服常人难以克(kè)服的种种困难，凭借顽(wán)强的毅(yì)力(lì)，考(kǎo)入美国郑昌(chāng)丛高端(duān)学府-哈弗(fú)大学(xué)，并以优异的(de)成绩毕(bì)业。

　　海伦.凯勒在步(bù)入社会后，她陆续(xù)到(dào)美国(guó)各地及(jí)欧洲(zhōu)、亚洲发表演说(shuō)，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了(le创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案)一家家(jiā)慈善(shàn)机构，写(xiě)了(le)14部作品(pǐn)，受(shòu)到了世人的崇(chóng)敬。

　　激(jī)励人们(men)要(yào)勇(yǒng)敢、坚强、乐(lè)观(guān)地面对生活，珍惜自己的(de)生命(mìng)。

　　海伦一(yī)生虽(suī)然只拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人(rén)民带来了无穷的光(guāng)明和希望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假如给我(wǒ)三天光(guāng)明的(de)创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一个健(jiàn)康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被一场(chǎng)突如其来的疾病夺去了(l创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案e)视觉(jué)和听觉(jué)。

　　突然变成聋盲人(rén)的海伦由于(yú)对外(wài)界的恐(kǒng)惧变(biàn)得狂躁(zào)不安(ān)，脾(pí)气越发暴躁(zào)，直至(zhì)遇(yù)到了改变她一(yī)生(shēng)的家(jiā)教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在(zài)沙(shā)莉(lì)文(wén)老师(shī)的帮助下(xià)，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最(zuì)终顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被(bèi)誉为“世(shì)界文(wén)学史上(shàng)无与(yǔ)伦比的(de)杰(jié)作”的《假如给我三(sān)天光明(míng)》，就是这位美国著名聋盲女(nǚ)作家(jiā)的代表作。

　　该书以喊樱(yīng)自传体散文(wén)的形式，真实(shí)记录了这位聋(lóng)盲女(nǚ)性(xìng)丰富、生动而(ér)伟大(dà)的一生。

　　在书(shū)中，海伦(lún)·凯勒(lēi)完整地(dì)描述了自迅(xùn)嫌己富(fù)有(yǒu)传奇色彩(cǎi)的一生，以一个身残志坚(jiān)的柔(róu)弱女子的视角，去(qù)告(gào)诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　参考资料来源：百度百科-假如给我三天光明

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