提高幼儿记忆(yì)力方法？为(wèi)幼儿提供(gōng)形象、鲜明、生动(dòng)、富有(yǒu)浓厚情绪(xù)色(sè)彩的方便记忆的材料的(de)。

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记忆可以被篡改吗

　　记忆是(shì)可以被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚至是(shì)可以被植入的，而且方法还非常的简单，先跟大家(jiā)说一(yī)个跟修改记忆(yì)有关(guān)的一个非常(cháng)轰动的事件。

　　1984年发生在米(mǐ)国马萨诸塞州(zhōu)轰动世(shì)界的阿米罗特X侵(qīn)案，被害人是一个只(zhǐ)有4岁半的小男(nán)孩凯斯，有一(yī)天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时间频繁的(de)尿床，

　　这是一(yī)个孩子遭(zāo)到侵(qīn)害之后非常容易出(chū)现的(de)一(yī)种信号(hào)，凯(kǎi)斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去跟凯斯(sī)谈心，而舅舅为了(le)让凯(kǎi)斯敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯(sī)讲了自己小(xiǎo)时候去(qù)野外(wài)露营遭到了侵害的经历(lì)。

提高幼儿记(jì)忆(yì)力方法

　　1、为幼(yòu)儿(ér)提供形象、鲜明、生(shēng)动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方便记忆(yì)的材(cái)料。

　　可(kě)以为孩子提供(gōng)他们感兴趣的玩具或游戏，同时(shí)可以制作许多色彩(cǎi)亮(liàng)丽的卡片或(huò)图片，家长可在旁边配合我们(men)孩(hái)子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿(ér)提出具(jù)体、明确的记忆任(rèn)务，并对孩(hái)子的成(chéng)果给予评价，这样可能激发幼儿(ér)去(qù)进行有(yǒu)意识的记忆。

　　在讲故事前，可以提出(chū)一两(liǎng)个问(wèn)题(tí)让孩子从听到故事中找到答天之蓝52度多少钱一瓶案，或(huò)外出游玩时，要让孩子记住见过哪(nǎ)些(xiē)东(dōng)西，去过哪些地方，都有哪些景物等(děng)，这样就会让孩子有总(zǒng)意识的去观察事物进行(xíng)记忆，在孩子完成任务时(shí)要给(gěi)予(yǔ)及时的肯定和赞(zàn)扬，提高幼儿记忆的积极性(xìng)与主动性(xìng)。

　　这样(yàng)会(huì)使幼儿更好(hǎo)地进行主动记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要记忆(yì)的材料(liào)，可以大大(dà)提(tí)高(gāo)孩子的(de)记(jì)忆水平(píng)和有意识记忆的能(néng)力，虽(suī)然孩子(zi)的记忆多(duō)是(shì)机械记忆，但在理解的基础(chǔ)上，他们会(huì)记忆的更好，这样(yàng)可以(yǐ)使他们记(jì)忆的(de)更牢固天之蓝52度多少钱一瓶，这对培养孩子的有意识记忆(yì)是非常好的(de)方法(fǎ)，所(suǒ)以孩子在记忆东(dōng)西前，父母要帮助(zhù)孩子(zi)来理解(jiě)这个事物(wù)。

　　4、运用多(duō)种感觉器官进行记忆(yì)。

　　因此(cǐ)，应指导幼儿运用多种感官参(cān)加记忆活动(dòng)。

　　如让(ràng)幼儿感(gǎn)受春天，应(yīng)尽量带孩(hái)子多看(kàn)一看、摸一摸、闻一闻、尝一(yī)尝，通过(guò)眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认识。

　　实验证明：这样会使(shǐ)幼儿(ér)记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮助孩子进行(xíng)合理的复(fù)习(xí)，以(yǐ)增强记忆。

　　一(yī)般来讲，让孩子复习巩固(gù)所学(xué)的内容时，应该在孩子情绪(xù)稳定时，采用(yòng)多种(zhǒng)有趣的方法(fǎ)进行。

　　如利用讲故(gù)事、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动(dòng)、做游戏以(yǐ)及比赛活动、散步与郊游活动和(hé)日常生活活(huó)动(dòng)等。

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