张(zhāng)雪峰是什么人，是(shì)天一的考研老师，但是不(bù)清楚为(wèi)什么(me)张雪峰(fēng)最近(jìn)红火了，而且(qiě)很多人都(dōu)想要上张雪峰(fēng)的考研课，不清(qīng)楚同行的(de)老师看到张雪峰的视(shì)频(pín)是什么想法呢？那(nà)么就来(lái)看看张雪峰(fēng)到底是通过(guò)什么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最火的四个视频(pín)是什(shén)么呢？当(dāng)时很多学生表(biǎo)示非(fēi)常喜欢张雪峰，但是(shì)还有人说张雪(xuě)峰不(bù)过(guò)是(shì)装(zhuāng)逼罢了(le)，看看是(shì)怎么回事呢？

张雪(xuě)峰红火(huǒ)的原因是什(shén)么(me)呢(ne)？不过是在(zài)视(shì)频中(zhōng)和同学之(zhī)间的处(chù)境比较(jià定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思o)好，很(hěn)多(duō)学(xué)生对于张雪峰的观点是(shì)认同(tóng)，张雪峰讲述了(le)怎么吸引学生考研，还总结非常多各(gè)种(zhǒng)小常识(shí)在这里(lǐ)，也(yě)是(shì)拿(ná)着(zhe)很多现实的例子进行总结，告诉(sù)学生要坚(jiān)持自己的脚步，不说一定考(kǎo)中，单(dān)说按照自己的(de)实力进行一定的(de)选择就是最正确的选择，张雪峰也是(shì)吸引了(le)很多(duō)学生考(kǎo)研！

其次(cì)则是张雪(xuě)峰本身说了(le)考(kǎo)研(yán)的重(zhòng)要性，还有各种学校的(de)各种规则等等(děng)，张(zhāng)雪峰(fēng)确实是经过了很长时间(jiān)的(de)学习(xí)，公司(sī)中进行(xíng)编写教材，张雪峰也是讲述的(de)非(fēi)常优秀，得到(dào)了学生(shēng)的支持，张雪峰(fēng)也(yě)是(shì)知道学(xué)生的水平不一样(yàng)吗(ma)，告诉了学生考研不(bù)是(shì)说自(zì)己(jǐ)想要什么就(jiù)有什么，只是通(tōng)过自己努力(lì)结果(guǒ)之后(hòu)，让更多人清楚自己的境(jìng)地罢了！

不过在学生认清楚自己水平(píng)之后，也是让学生根据自己(jǐ)的(de)情况选择，不是一个选择(zé)，而且(qiě)是双向选择，那么问题则来了(le)，张雪峰这样透彻(chè)，那么张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)什么(me)自己不选择考呢？这个问题很(hěn)多老师都面临了吧！这些老师也(yě)是经过了(le)长时(shí)间的经(jīng)历，肯定是对(duì)于考研，或者其他公务员的考试(shì)得(dé)心(xīn)应手(shǒu)，为什么会选(定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思xuǎn)择教书呢(ne)？令(lìng)学(xué)生不理(lǐ)解(jiě)!

张(zhāng)雪峰(fēng)则(zé)是非常实(shí)在的说自己(jǐ)为了钱财(cái)，这个工作比(bǐ)较自(zì)由(yóu)，一旦是进入到了(le)事(shì)业(yè)单位，那么各种考核(hé)，各(gè)种编制问题(tí)令很多人都表示(shì)不能够接受，张雪峰本身(shēn)也是得到了(le)各种解释，不过真正争(zhēng)议的地方张雪峰是学(xué)历造假，造假不至于(yú)，主要是说(shuō)谎了，是本科的学历(lì)，为了让学生信服自己，张(zhāng)雪峰才这样做的吧！也是(shì)用心良苦的啊(a)！张雪峰本(běn)人也是进行了道歉！

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