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垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是用(yòng)心思考仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身(shēn)子向前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意(yì)思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动，也(yě)可(kě)用于(yú)具体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多(duō)用(yòng)于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听觉(jué)器官接(jiē)受言语信息，进而通(tōng)过思维活(huó)动(dòng)达(dá)到认(rèn)知、理解(jiě)的全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上(shàng)级听(tīng)取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也可用于(yú)具体的事(shì)物，如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的训(xùn)话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服自(zì)以为(wèi)是：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打断(duàn)对话(huà)，要让(ràng)对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不能去(qù)深(shēn)究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下(xià)结pupil是什么意思 pupil是可数名词吗论(lùn)，不要急(jí)于评(píng)价对方的观点，不(bù)要急切地表达建议，不要因为(wèi)与对(duì)方(fāng)不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么，不(bù)要(yào)把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百(bǎi)度(dù)百科-倾听(tīng)

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