小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子(zi)、引资料1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面、作比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子(zi)的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意思更明(míng)确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的(de)事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明(míng)的(de)内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资(zī)料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面在作比较的时(shí)候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的(de)特点，使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种不同事物(wù)之间的相(xiāng)似(shì)之处(chù)作比较，以突出(chū)事(shì)物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象(xiàng)性(xìng)和(hé)生(shēng)动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)，使说(shuō)明(míng)更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确(què)，使说明(míng)的对象更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用的(de)数(shù)字，一定要(yào)准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在(zài)近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加以比较来(lái)说(shuō)明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河是世(shì)界(jiè)上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修(xiū)辞手法(fǎ)来(lái)说明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这(zhè)种说明(míng)方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很(hěn)多(duō)，总的来说可以分为(wèi)两(liǎng)大(dà)类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对事物的本(běn)质特(tè)征作(zuò)概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明(míng)对象(xiàng)的(de)内涵(hán),使(shǐ)说明更严密(mì)，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的(de)四边形叫平(píng)行四边形。

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